2.9带括号的表内除加、除减（培优）（含解析）上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业.docxVIP

2.9带括号的表内除加、除减（培优）

上学期小学数学人教新版三年级同步分层作业

1．下列说法正确的是（）

A．把8﹣2＝6和3×6＝18合成一个综合算式是3×8﹣2

B．把算式24÷（6+2）中的括号去掉，计算结果不变

C．体育课上30名男同学和24名女同学打篮球，这些同学每9人一组，能分成几组？列式为（30+24）÷9

2．三⑴班有男生35人，女生34人，他们每3人一组参加活动，一共要分成多少组？正确的列式为（）

A．35+34÷3 B．（35+34）÷3 C．（35+34）×3

3．军和他的6个好朋友一共吃了42个汤圆，平均每人吃（）个。

A．6 B．7 C．8

4．被除数是50与6的和，除数是7，求商是多少，列综合算式为。

5．小丽有55元钱，买一个文具盒用了13元，剩下元钱，如果用剩下的钱买7元一个的皮球，可以买个。

6．计算6+3×9时，先算法，再算法；计算45÷（9﹣4）时，先算法，再算法。

7．把11+17＝28和28÷7＝4写成一个综合算式是11+17÷7＝4。（）

8．把算式42﹣35＝7和21÷7＝3写成综合算式是42﹣35÷7。（）

9．计算32÷4﹣5时，先算32÷4＝8，再算8﹣5＝3。（）

10．读懂题意，列式计算。

（1）

（2）

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【解答】解：A项：把8﹣2＝6和3×6＝18合成一个综合算式是3×（8﹣2）；

B项：把算式24÷（6+2）中的括号去掉，算式变成24÷6+2，计算结果不同；

C项：（30+24）÷9表示先算出男、女生的总人数，再按9人、9人来平均分成，求分成的组数。

故答案为：C。

【分析】A项：分步算式的最后一步是乘法，分别找出两个乘数，第一个乘数是3，第二个乘数是6，由8-2得到，要加上小括号，综合算式是3×（8﹣2）；

B项：把算式24÷（6+2）中的括号去掉后运算顺序和结果都变了；

C项：可以分的组数=（男生人数＋女生人数）÷平均每组的人数。

2．【答案】B

【解析】【解答】解：（35+34）÷3

＝69÷3

＝23（组）。

故答案为：B。

【分析】可以分的组数=（男生人数＋女生人数）÷平均每组的人数。

3．【答案】A

【解析】【解答】解：42÷（6+1）

＝42÷7

＝6（个）。

故答案为：A。

【分析】平均每人吃汤圆的个数=共吃汤圆的个数÷（军＋他好朋友的人数）。

4．【答案】（50+6）÷7＝8

【解析】【解答】解：综合算式是（50+6）÷7=8。

故答案为：（50+6）÷7=8。

【分析】最后求商，分别找出被除数和除数，被除数是50＋6，要加上小括号，除数是7，综合算式是（50+6）÷7=8。

5．【答案】42；6

【解析】【解答】解：55﹣13＝42（元）

42÷7＝6（个）。

故答案为：42；6。

【分析】剩下的钱数=总钱数-文具盒的价钱，剩下的钱可以买皮球的个数=剩下的钱数÷皮球的单价。

6．【答案】乘；加；减；除

【解析】【解答】解：计算6+3×9时，先算乘法，再算加法；计算45÷（9﹣4）时，先算减法，再算除法。

故答案为：乘；加；减；除。

【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。

7．【答案】错误

【解析】【解答】解：列成综合算式是：（11+17）÷7＝4。

故答案为：错误。

【分析】分步算式的最后一步是除法，分别找出被除数和除数，被除数是28，由11＋17得到，要加上小括号，除数是7，综合算式是：（11+17）÷7＝4。

8．【答案】错误

【解析】【解答】解：写成综合算式是21÷（42﹣35）＝3。

故答案为：错误。

【分析】分步算式的最后一步是除法，分别找出被除数和除数，被除数是21，除数是7，由42-35得到，要加上小括号，综合算式是21÷（42﹣35）＝3。

9．【答案】正确

【解析】【解答】解：计算32÷4﹣5时，先算32÷4＝8，再算8﹣5＝3。

故答案为：正确。

【分析】在不含括号的混合运算中，先算乘除法，后算加减法。

10．【答案】（1）解：8×3+6

＝24+6

＝30（元）

（2）解：（48﹣12）÷6

＝36÷6

＝6（盘）

【解析】【分析】（1）一共需要的钱数=面包的单价×数量＋牛奶的单价；

（2）剩下的蛋挞可以装的盘数=（共有蛋挞的个数-吃的个数）÷剩下平均每盘装的个数。