高一物理第二章匀变速直线运动第7讲实验：探究小车的速度随时间变化的规律.docxVIP

高一物理第二章匀变速直线运动

第7讲实验：探究小车的速度随时间变化的规律

【必备知识】

实验装置图

操作要领

1.平行：细绳、纸带与长木板平行

2.靠近：小车释放前，靠近打点计时器

3.先后：实验时先接通电源，后释放小车；实验后先断开电源，后取下纸带

4.防撞：小车到达滑轮前停止运动，防碰撞、摔坏

5.适当：悬挂槽码适量，避免纸带点过少或过密

数据处理

1.判断匀变速直线运动：时间间隔相等的计数点，若相邻距离差△x=x?-

2.求瞬时速度：匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于这段时间平均速度，即v

3.求加速度：

(1)逐差法：①六段相邻位移：x?+x?+x?

②五段相邻位移：x?+x?-x?+x?=6

(2)作出v-t图像，图线的斜率即为加速度大小。

注意细节

1.区分计时点与计数点。计时点：打点计时器打下的点；计数点：测量计算选取的点；“每5个点取一个”与“每隔4个点取一个”等效,时间间隔均为5×0.02=0.1s。

2.v-t图像准确作图：坐标纸选合适单位，描点连线成直线，让点尽量落直线上，分散则均匀分布两侧。

3.有效数字位数：从左到右，第一个非零数字起，到最末位数字(含末位零)，数字个数即有效数字位数。如保留两位有效数字为1.5m/s，三位则为1.50m/s。

误差分析

1.纸带位移测量有误差；2.电源频率不稳，相邻点时间间隔不等；3.纸带运动时打点不稳定致测量误差；4.作图法得到的v-t图像非严格直线；5.木板粗糙程度不均，测量加速度为段平均加速度。

【题点讲透】

【打点计时器探究小车匀加速直线运动规律】

1.打点计时器是一种使用(交流或直流)电源的计时仪器，电源频率为50Hz，每打5个点取一个计数点。如图是探究小车匀加速时，速度随时间变化规律实验中得到的一条纸带，有A、B、C、D四个计数点，请从刻度尺上读出A点读数XA=cˉm,纸带的(A或D)端连着小车。计算出C点的瞬时速度V

2.某实验小组同学利用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。装置如图甲所示，其中斜面倾角θ可调。

(1)实验过程中，下列实验操作中错误的是。

A.打点计时器应使用交流电源

B.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

C.实验开始时，先释放小车，再接通打点计时器电源

D.打点结束后，先断开电源，再取下纸带

(2)该小组的同学得到一条清晰的纸带如图乙所示，并在其上依次取A、B、C、D、E、F、G共7个点。已知打点计时器工作电源的频率为f，则打点D时的速度大小为vD=_;为减小误差，充分利用数据，计算加速度大小的表达式应为a=。(

(3)如果当时电网中交变电流的频率大于f，做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏(填“大”或“小”)。

【测当地自由落体加速度】

3.如图所示，利用一颗苹果下落的频闪照片来研究自由落体运动。设频闪光源的频率为f，竖直下落距离h?、

(1)若图中A点的速度恰好为零，则h?:h?:h?,苹果下落加速度的表达式为a=。(用h?、h?和f表示)

(2)苹果通过B点的瞬时速度的表达式为vB=(用h?、h?和f表示)

【光电门测速度】

4.某物理兴趣小组利用气垫导轨和数字计时器来测量物体的瞬时速度和加速度，实验装置如图所示，遮光条的宽度d=1.56cm。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间△t1=0.156s,通过第二个光电门的时间△t

(1)光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用速度代替；

(2)遮光条通过第一个光电门的速度大小为v?=m/s；

(3)遮光条通过第二个光电门的速度大小为v?=m/s；

(4)滑块的加速度大小为。

【好题练透】

【练基础】

1.如图所示是某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中获得的一条纸带。

(1)已知打点计时器所接电源的频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出。试根据纸带上的数据，推测F点在刻度尺上的位置，其读数应记为cm。

(2)计算出打F点时小车的速度大小为vF=m/s,小车的加速度(均保留两位有效数字)

2.(1)某同学利用图甲所示的装置研究自由落体运动，按照图甲安装实验装置后开始实验，该同学实验过程中的两处明显的错误为、。

(2)重新调整实验装置，