达标测试人教版八年级物理《浮力》章节训练试题（含答案解析版）.docxVIP

人教版八年级物理《浮力》章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，一个放在斜面上杯子里的铁球，所受到的浮力的方向为（）

A．竖直向上 B．竖直向下

C．垂直于斜面向上 D．垂直于斜面向下

2、如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液体中，小球沉入杯底。则下列判断正确的是（）

A．该材料的密度一定小于甲液体的密度

B．该材料的密度一定大于乙液体的密度

C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力

D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力

3、以下装置中，利用大气压强工作的是（）

A．潜水艇 B．拦河大坝 C．船闸 D．吸尘器

4、如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是（）

A．A所受的浮力一定等于B所受的浮力

B．A下表面所受的压强一定小于B下表面所受的压强

C．C所受的浮力一定等于B所受的浮力

D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力

5、图中的魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以悬浮在水中。下列说法错误的是（）

A．魔法水母上浮是因为受到的浮力大于重力

B．魔法水母下沉时受到的液体压强变大

C．用力抓握塑料瓶时，魔法水母内的空气体积变大

D．魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等

6、如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（）

A．甲球受的浮力最小 B．甲球受的浮力最大

C．丙球受的浮力最小 D．三个球受到的浮力大小相等

7、如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球其中（ρ盐水ρ水ρ酒精），则下列四种说法正确的是（）

A．三个容器对水平桌面的压强相等

B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大

C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变

8、小球漂浮在酒精中，排开酒精的质量为0.2千克。若该小球漂浮在水中，则排开水的质量（）

A．一定大于0.2千克 B．可能小于0.2千克

C．一定等于0.2千克 D．一定小于0.2千克

9、在“自制密度计”的综合实践活动中，小清按照教材的要求制作了简易密度计，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口（如图所示）。为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：①将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3；②将其放入密度为0.9g/cm3的植物油中，用同样的方法在密度计上标上0.9g/cm3.则下列说法中正确的是（）

A．在下端塞入适量金属丝是为了增大在测量时密度计受到的浮力，使读数更方便

B．若要A或B位置标示刻度0.9，则应该标示在A位置

C．若刻度A、B和刻度1.0都相差0.1g/cm3，则A、B距刻度1.0是等距的

D．若该密度计测某两种液体密度，液面正好在A、B位置，则密度计处于A刻度的那种液体中时受到的浮力大

10、将同一物块分别放入两种不同的液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为、，静止时物块所受的浮力分别为、，已知物块在甲液体时，其下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则（）

A．牛 B．牛

C．牛 D．牛

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、将重为5牛的铁块挂在弹簧测力计下，并将其逐渐没入水中，这时测力计的示数________。（选填“变大”、“不变”或“变小”。当铁块浸没在水中时，测力计示数为3牛，则铁块受到浮力为________牛，铁块受到浮力和重力的合力为________牛。

2、学习了浮力的知识后，小明对潜水艇的浮沉原理产生了很大的兴趣；

（1）如图甲所示，小明用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等制作了一只潜水艇模型，当小明从管里吸气时，潜水艇的重力将______（填“不变”“增大”或“减小”），它在水中将______（填“上浮”或“下沉”）