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人教版八年级物理《压强》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、科学兴趣小组进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究()
A.大气压的存在 B.大气向各个方向都有压强
C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系
2、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p关系是()
A.m甲m乙,p甲p乙 B.m甲m乙,p甲p乙
C.m甲m乙,p甲p乙 D.m甲m乙,p甲p乙
3、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体,现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中,如图所示,排开液体的质量相等。若现在,将两个小球取出,则液体对容器底部的压强的变化量、的大小关系正确的是()
A.一定小于 B.一定大于
C.一定等于 D.可能小于
4、如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()
A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做得较宽
C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木
5、下列物理量中能用来鉴别物质种类的是()
A.密度 B.质量 C.体积 D.压强
6、假如河水的密度变为1.8×103kg/m3,下列现象不可能发生的是()
A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深
C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小
7、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲液体的密度大于乙液体的密度
D.无法判断
8、图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个“自制气压计”用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到点,点与瓶内水面高度差为,下列说法正确的是()
A.甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是
B.同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大
C.乙图中的自制气压计测出当地当时的大气压是
D.将甲图中的托里拆利实验中玻璃管倾斜,管内水银柱竖直高度变高
9、如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()
①液体的密度:
②液体对容器底部的压强:
③液体对容器底部的压力:
④容器对桌面的压强:
A.只有①和② B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有②和④
10、如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,发现橡皮膜都向内凹,且第二次比第一次凹陷的更多,关于该现象下列说法不正确的是()
A.深度越大水的压强越大
B.此时水向上的压强大于水向下的压强
C.水向上和向下都有压强
D.如果没有橡皮膜,水也就不会产生压强
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期,大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位,这是因为水的深度越深,压强________;高山上用高压锅煮饭,是因为海拔高度越高,大气压_______;锅炉液位计利用了________原理,使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。(前两空选填“越大”或“越小”)
2、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后,进行了列表整理。
地球
金星
火星
高度
(千米)
大气压强(×105帕)
高度
(千米)
大气压强(×105帕)
高度
(千米)
大气压强(×105帕)
0
1.01
0
93.02
0
0.0075
5
0.54
5
67.32
5
查询不到
10
0.26
10
47.86
10
查询不到
①根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是:在同一星球上___________。
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