达标测试人教版八年级物理《功和机械能》达标测试试题（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级物理《功和机械能》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法正确的是（）

A．在水平公路上行驶的汽车具有势能 B．在空中飞行的飞机，速度越大动能越大

C．被拉开的弹簧，形变越大弹性势能越大 D．动能、重力势能和弹性势能统称机械能

2、物体A和B叠放在不光滑的水平面上，A的质量为1kg，B的质量为2kg，在B上作用一个水平向右的3N的拉力，使AB一起匀速前进了4m，在这个过程中B对A做功（）

A．4J B．12J C．0 D．6J

3、一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上，有关它的重力势能的说法中，正确的是（）

A．平放时最大 B．侧放时最大

C．竖放时最大 D．三种放法都相同

4、如图所示，用斜向放置的传送带将货物匀速地自低处运送到高处。在这过程中，货物的重力势能不断增加。这是因为（）

A．静摩擦力做功 B．重力做功

C．支持力做功 D．动能转化为势能

5、如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，先用拉力F1将物体从A拉到O，再改用拉力F2将物体从O拉到C，其中LAO＝LOB，用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置（用虚线框表示），若拉力F1在AO段所做的功为W1，拉力F2在OB段所做的功为W2，物体在AO段受到的摩擦力为f1，在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是（）

A．W1＞W2 B．W1＜W2 C．f1＞f2 D．f1＜f2

6、关于以下两个探究实验，说法不正确的是（）

A．图甲实验表明：小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越远

B．图乙实验表明：钢球A的动能越大，水平面上的物体B被撞得越远

C．图甲实验中，为使小车到达水平面时的速度相同，让小车从斜面的相同高度由静止下滑

D．图乙实验中，运用了推理法得出实验结论

7、在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法中正确的是（）

A．皮球开始下落时的重力势能相等

B．皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力

C．皮球刚到达纸面时的动能相等

D．皮球获得的最大弹性势能不等

8、甲、乙两人爬楼比赛，同时从一楼出发跑上五楼，结果甲先到而获胜，则下列说法正确的是（）

A．甲做功多，甲的功率大 B．乙做功多，乙的功率大

C．若两人的体重相同，则甲做的功多，甲的功率大 D．若两人做的功相同，则甲用时少，甲的功率大

9、如图所示，在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业。关于该洒水车，下列说法正确的是（）

A．机械能不变，动能不变 B．机械能不变，动能变小

C．机械能变小，动能变小 D．机械能变小，动能不变

10、如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，观察到罐子在斜面和水平面上来回滚动，直至停下来,下列说法正确的是（）

A．罐子在斜面和水平面上来回滚动的过程中，机械能总量不变

B．罐子在水平面上滚动时，动能全部转化为橡皮筋的弹性势能

C．罐子滚动过程中第一次速度为零时，橡皮筋的弹性势能最大

D．罐子向前滚出一段距离又滚回，这是由于罐子具有惯性

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小宇家里新买了一辆某品牌的家用轿车，他看到汽车铭牌上标有“最大功率为90kW”，假如汽车行驶时的功率为80kW，表示的物理意义是_________。

2、人骑电动自行车下坡时重力势能_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。到达坡底后在水平路面上匀速骑行过程中，机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

3、学习了功率的知识后，小明和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动。用磅秤测得小明的质量是50kg，用_____测得他从一楼登上三楼（每层楼高3m）用了20s的时间，则根据原理公式_____可以算得小明登楼的功率是_____W。（g取10N/kg）

4、如图所示是一小球从高处落下，碰到地面后又被反弹回去的频闪照片，小球每与地面碰撞一次，机械能总量会减少一些，是因为在碰撞中有一部分机械能转化为______能。

5、一位同学正在进行投掷实心球