北师大二年级上册测量教室长度教学设计.pdfVIP

北师大二年级上册测量教室长度教学设计.pdf

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J小组合作,选择一种测量工具,量一量、填一填

交流一^下各小组的

QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ测量过程及结果。

我们小组的测量工具

我们小组的测量结果

。量的过程中要注意什么?

要一个紧挨着

一个摆放。.)

1.用易拉罐摆一摆,看谁摆得高。

2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。

我量的木条的长度是我量的木条的长度也

3个曲别针的总长。是3个曲别针的总长。

练一练

3.

j28+33+3910034-25+162547+25-3834

87-27-243655+32-662132+48-3644

练一练

;4?估一估,下面两个人的身高分别大约是各自的几个头长?

估一估,你的同桌的

身高大约有他几个头

长?数学老师呢?你

发现了什么?

课后作业:

☆在

竊矊从课后习题中选取;

篊矊完成练习册本的习题。

声槐明

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司及相关权利人的合法权利。槐

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现槐用于商业或用途将追加

者的。

天成贵龙文化

状无忒W降,助掠季a也畛!

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