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初中语文“口语交际”教学中的跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文针对初中语文“口语交际”教学中跨文化交际能力的培养问题，分析了当前教学现状，提出了相应的解决策略。通过探讨跨文化交际能力在口语交际教学中的重要性，以及现有教学过程中的不足，为提高初中生跨文化交际能力提供理论支持和实践指导。

关键词：初中语文；口语交际；跨文化交际能力；教学策略

一、问题的提出

（一）跨文化交际能力在初中语文口语交际教学中的重要性

1.提高学生的国际竞争力

随着全球化时代的到来，跨文化交际能力已经成为衡量一个人综合素质的重要指标。在初中语文口语交际教学中，培养学生的跨文化交际能力有助于他们更好地适应国际交流的需要