2025年学历类自考专业(教育管理)教育督导、评价与监测-教育督导、评价与监测参考题库含答案解析(5.docxVIP

2025年学历类自考专业(教育管理)教育督导、评价与监测-教育督导、评价与监测参考题库含答案解析(5.docx

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2025年学历类自考专业(教育管理)教育督导、评价与监测-教育督导、评价与监测参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(教育管理)教育督导、评价与监测-教育督导、评价与监测参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】教育督导的法定职能中不包括以下哪项?

【选项】A.监督学校教育教学质量B.指导学校发展规划制定C.评估教师专业能力D.审批学校硬件设施建设

【参考答案】C

【详细解析】教育督导的法定职能主要涵盖监督、检查、指导、评估和反馈,但教师专业能力评估通常属于学校内部人事管理范畴,非督导核心职能。选项C为正确答案。

【题干2】教育评价中“增值评价”的核心关注点是什么?

【选项】A.学生个体发展差异B.学校历史数据对比C.社会教育资源分配D.家长满意度调查

【参考答案】B

【详细解析】增值评价强调通过对比学校不同时期的发展数据(如学业成绩、师资水平等),衡量其进步幅度而非绝对水平,故选项B正确。其他选项均与增值评价无关。

【题干3】教育督导中“随机督导”的主要优势体现在哪方面?

【选项】A.提前通知被督导单位B.减少形式主义干扰C.确保数据真实性D.提高督导效率

【参考答案】C

【详细解析】随机督导通过不提前通知的方式,可避免被督导单位刻意准备材料,从而更真实反映实际情况,故选项C正确。

【题干4】教育评价中“诊断性评价”的主要目的是什么?

【选项】A.确定教育目标B.评估教学成果C.发现问题并提出改进方案D.制定课程标准

【参考答案】C

【详细解析】诊断性评价旨在识别被评价对象当前状态、问题及改进方向,为后续行动提供依据,选项C准确。

【题干5】教育督导中“专项督导”通常针对哪类问题?

【选项】A.常规教学检查B.特定政策执行效果C.学科竞赛组织D.教师职称评审

【参考答案】B

【详细解析】专项督导聚焦于特定政策(如“双减”落实)或重大事项(如校园安全)的执行情况,选项B正确。

【题干6】教育监测中常用的量化工具不包括以下哪项?

【选项】A.师资结构分析表B.学生学业进步指数C.家校沟通频率统计D.教学设备更新周期表

【参考答案】D

【详细解析】量化工具需直接反映教育质量指标,设备更新周期属后勤管理范畴,选项D不属监测工具。

【题干7】教育评价中“形成性评价”与“总结性评价”的主要区别在于?

【选项】A.评价时间节点B.评价主体差异C.评价结果应用方式D.评价对象范围

【参考答案】A

【详细解析】形成性评价贯穿教学全过程(如课堂观察),总结性评价在阶段结束(如期末考试),时间节点差异是核心区别。

【题干8】教育督导中“挂牌督导”制度的创新意义在于?

【选项】A.简化督导流程B.建立责任追溯机制C.提高督导人员待遇D.扩大覆盖区域

【参考答案】B

【详细解析】挂牌督导将督导责任与个人绩效挂钩,通过责任追溯强化督导权威,选项B正确。

【题干9】教育评价中“CIPP模型”的核心组成部分不包括?

【选项】A.政策分析B.环境扫描C.价值判断D.情境评估

【参考答案】C

【详细解析】CIPP模型(问题分析、计划制定、实施评估、结果报告)不包含价值判断环节,选项C错误。

【题干10】教育督导中“暗访督导”的主要目的是什么?

【选项】A.提升督导权威性B.获取真实数据C.营造检查氛围D.减少督导成本

【参考答案】B

【详细解析】暗访督导通过隐蔽观察获取非准备状态下的真实信息,选项B正确。

【题干11】教育评价中“过程性评价”强调的要素是?

【选项】A.结果导向B.动态跟踪C.终结性反馈D.资源分配

【参考答案】B

【详细解析】过程性评价关注教学实施中的动态变化(如课堂参与度),选项B准确。

【题干12】教育督导中“联合督导”通常涉及哪些部门?

【选项】A.教育局与财政局B.教育局与卫健委C.教育局与审计局D.教育局与人社局

【参考答案】C

【详细解析】联合督导常需审计局介入,监督教育资金使用合规性,选项C正确。

【题干13】教育评价中“基线评价”的作用是?

【选项】A.制定长期规划B.确定起点水平C.评估阶段性成果D.优化资源配置

【参考答案】B

【详细解析】基线评价用于建立初始参照标准(如入学测试),选项B正确。

【题干14】教育督导中“延伸督导”主要针对哪些环节?

【选项】A.教师备课B.家校沟通C.教育资金流向D.学生课业负担

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