2023年秋华中师范大学美学在线作业.docVIP

(单选题)1:“审美活动自身就是一种自身完满的世界”是指()

A:审美活动只具有手段意义

B:审美活动与其她人生实践无关

C:审美活动直接是现实的人生实践

D:审美活动直接是目的自身

对的答案:

(单选题)2:荒诞的体现形式是()

A:优雅

B:壮丽

C:怪诞

D:喜剧

对的答案:

(单选题)3:马克思主义美学的哲学基本是（）

A:唯物反映论

B:唯物史观

C:辩证唯物主义和历史唯物主义

D:整体的马克思主义哲学

对的答案:

(单选题)4:美学作为一门独立学科形成的标志是（）

A:黑格尔的《美学》

B:鲍姆加登的《美学》

C:康德的《判断力批判》

D:柏拉图的《抱负国》

对的答案:

(单选题)5:最早明确提出“意境”这一概念的人是（）。

A:孟浩然

B:王昌龄

C:韩愈

D:李商隐

对的答案:

(单选题)6:苏珊·朗格的艺术理论是（）。

A:巫术说

B:痛苦解脱说

C:符号说

D:体现更高实体说

对的答案:

(单选题)7:从古到今，美学家对美感问题有许多分歧见解，但都肯定（）

A:美感就是生理快感

B:美感是无欲念的感觉

C:美感离不开感觉器官

D:美感是先天共通感

对的答案:

(单选题)8:孔子的“草上之风必偃”可以形象地阐明美育的特点是()

A:诉诸感性

B:潜移默化

C:能动性

D:艺术性

对的答案:

(单选题)9:优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，重要是由于()

A:文化的认同

B:社会的发展

C:艺术的变迁

D:实践的提高

对的答案:

(单选题)10:马克思确立美育基本任务的角度是（）

A:培养全面发展的人

B:培养自由的人

C:培养解放了的人

D:培养艺术的人

对的答案:

(单选题)11:觉得美学是研究审美关系的现代中国美学家是()

A:朱光潜

B:宗白华

C:蒋孔阳

D:李泽厚

对的答案:

(单选题)12:提出“曲线为美，蛇形线最美”的是（）

A:亚里士多德《诗学》

B:威廉?荷加斯《美的分析》

C:黑格尔《美学》

D:康德《判断力批判》

对的答案:

(单选题)13:自然美的本源是

A:自然事物

B:自然现象

C:人化的自然

D:非人化的自然

对的答案:

(单选题)14:艺术本体论从主线上讲就是艺术()

A:存在论

B:形式论

C:行为论

D:功能论

对的答案:

(单选题)15:王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指（）

A:前者体现“天人合一”的意境，后者体现“天人对立”的意境

B:前者阐明的是自然的意境，后者阐明的是艺术家发明的意境

C:前者是“隐我”，后者是“显我”，但都体现出“天人合一”的意境

D:前者指自然美中的意境，后者指艺术美中的意境

对的答案:

(单选题)16:美学思想与审美意识的关系是()

A:完全等同

B:平行关系

C:后者此前者为基本

D:前者后来者为基本

对的答案:

(单选题)17:诗人贾岛与韩愈的“推”“敲”之辨（“鸟宿池边树，僧敲月下门”），属艺术作品的（）

A:物质实在层的追求

B:形式符号层的追求

C:意象世界层的追求

D:意境超验层的追求

对的答案:

(单选题)18:作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是()

A:董仲舒

B:顾炎武

C:朱熹

D:韩愈

对的答案:

(单选题)19:美感的发展是随着（）的变化发展而变化发展的。

A:环境

B:时代

C:意识活动

D:社会实践

对的答案:

(单选题)20:悲剧的美育效果重要在于（）

A:恐惊

B:震撼

C:净化

D:悲哀

对的答案:

(多选题)1:电视艺术的审美特性是：

A:表演的假定性

B:题材的现实感和广泛性

C:体现手法的多元性

D:主题的单一性

E:构造的开放性

对的答案:

(多选题)2:李泽厚觉得，美的特点重要有（）

A:典型性

B:观念性

C:客观社会性

D:主客观统一性

E:具体形象性

对的答案:

(多选题)3:人的心理构造，从横向构成来看可以分为

A:智力构造

B:情绪构造

C:应激构造

D:意志构造

E:美感构造

对的答案:

(多选题)4:审美想象与审美情感的关系是（）

A:情感是想象的原动力

B:想象是情感的原动力

C:情感对想象有支配作用

D:情感是想象的对象和内容

E:情感对想象有调节作用

对的答案:

(多选题)5:构成悲剧内涵的三个核心要素是（）

A:冲突

B:抗争

C:消灭

D:突转

E:净化

对的答案: