高考化学实验专题：仪器选用与非常规操作趋势分析.pdfVIP

专题十一化学实验基础与综合实验探究

命题趋势

根据实验要求恰当地选用仪器，将常见仪器另作他用(如干燥管用于防倒吸装置等)，根据物质的性质，

在特殊装置、特定条件下进行非常规操作，这些也可能成为高考命题的新。

物质的、分离、提纯和检验是高考化学实验部分的重点，也是热点｡此类问题可以考查学生对元素化

合物知识的掌握、应用能力，也能考查学生对物质的、分离、提纯和检验原理的理解、实验操作的规范

性及实验现象的观察、描述能力｡从高考的内容和形式上看，物质的、分离、提纯及检验可以独立考查，

也可以综合考查；可以以选择题的形式出现，也可以渗透到综合实验中；可以以中实验为素材进行考

查，也可以以生活、生产、科技和环境问题为素材进行考查｡

Ⅰ．客观题

(1)判断设计的化学实验能否达到实验目的。

(2)对给出的实验方案作出选择和评价。

Ⅱ．题

(1)结合元素及其化合物知识，根据实验流程分析仪器、药品的作用以及污染物的处理方法。

(2)根据实验目的和所给药品、仪器，设计、评价实验方案。

考点

一、评价型实验题

评价型实验题包括的题型很多，其中比较典型的有物质性质探究型、化学现象探究型、物质和应用

探究型等，该类试题一般以实验装置图的形式给出实验的流程，其实验流程与考查内容一般为

Appropriatelyselectinstrumentsaccordingtoexperimentalrequirements,usecommoninstrumentsforotherpurposes(suchas

dryingtubesforanti-suckingdevices,etc.),andperformunconventionaloperationsunderspecialdevicesandspecificconditions

accordingtothenatureofthesubstance.Thesemayalsobecomenewtrendsinc