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语文(广东深圳卷)(参考答案与评分标准).docx

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2025年中考其次次模拟考试(广东深圳卷)

语文·参考答案

书写(3分)

一、基础(25分)

1.(3分)【答案】①亘②zhànɡ③蓬

2.(2分)【答案】B

3.(2分)【答案】B

4.(2分)【答案】在“存亡”后加“之时”。

5.(3分)【答案】②⑥③④⑤①

6.(2分)【答案】B

7.(1分)【答案】示例:九(1)班召开“诚信”主题班会

8.(10分)

【答案】(1)塞上燕脂凝夜紫(2)不畏浮云遮望眼(3)萧萧班马鸣(4)露从今夜白

其翼若垂天之云(6)雾凇沆砀(7)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑

(8)受任于败军之际奉命于危难之间

二、阅读(47分)

(一)(14分)

9.(2分)【答案】B

10.(3分)【答案】王何患焉/今之饥/此越之福/而吴之祸也。

11.(4分)

【答案】(1)一个人内心忧困,思想堵塞,然后才能奋起;表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。(2)他们的君主年轻,缺少智谋和才能,宠爱一时的名声,不考虑后患。

12.(2分)【答案】C

13.(3分)

【答案】示例:不管是艰苦的环境,还是优越的环境,只要好好利用,都可以成才。很多的事例证明,一个人只要懂得化困难为力气,坚韧抗争,不被磨难打倒,这样才能成才;而生活在优越的环境里,只要好好利用良好的条件,不耽于享受,这样也能成才。(有合理的论点、论据,表述严谨即可)

【参考译文】:

【甲】舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降落在某人的身上,必定要先使他的内心苦痛,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他身处贫困之中,使他做事不顺,通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性格坚韧起来,增加他所不具备的力量。人经常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想堵塞,然后才能奋起;表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。一个国家,在内假如没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸害,就经常会有覆灭的危急。这样,就知道常处忧愁祸害之中可以使人生存,常处安逸欢快之中可以使人死亡的道理了。

【乙】越国遭到严峻饥荒,越王很可怕,把范蠡找来商量?。范蠡说:“您忧虑什么呢?现在的饥荒正是越国的福分、吴国的祸害。吴国格外富足,财宝有余,他们的君主年轻,缺少智谋和才能,宠爱一时的名声,不考虑后患。您假如用贵重的礼物、谦卑的言辞去向吴国借粮,粮食就可以得到。得到粮食,最终越国必定会占有吴国,您又何必忧虑呢?”越王说:“好!”于是就派人向吴国恳求借粮。不到三年,吴国也患病饥荒,派人向越国恳求借粮,越王不给,反而攻打吴国,吴王夫差便被活捉了。

(二)(12分)

14.(2分)

【答案】D

15.(4分)

【答案】①认知动机②敬重事实和证据③认知方式④坚持质疑和批判

16.(3分)

【答案】①从理解科学到参与科学。②用争辩科学的精神去做科普。③制造性的科学熬炼不行或缺。

17.(3分)

【答案】①挂念同学在将来不确定的社会中得心应手、快速适应。②挂念同学更好地理解生活、制造生活、享受幸福。③挂念同学摆脱单纯学问学习记忆、为了考试而简洁机械的学习。④能够使同学的学习走向制造,使同学真正走向生命的自主成长。

(三)(13分)

18.(3分)

【答案】①作者寻到了童年的记忆和在祖母家的温馨生活;②寻到了家史和祖母在家境困难时坚忍与担当的人性光辉;③通过家史感知了祖父、祖母的高尚人格,寻到了正直勇毅家风的源流。

19.(3分)

【答案】①细心为“我”做饭②讲家史时帮“我”驱蚊③带“我”看祖父的遗物,让“我”感受家风

20.(2分)

【答案】此句运用了排比手法。通过描述祖母辛勤劳作的动作,祖母是一个面对困难格外坚强的人,赞扬祖母为家人任劳任怨,无私奉献的精神。

21.(2分)

【答案】赞美祖母坚忍、勤劳,祖父和善、有奉献精神,他们就如苍劲的长松一般坚毅。表现“我”要以祖母祖父为榜样,将这样正直勇毅的家风也将如清风一般传递下去。?

22.(3分)

【答案】我赞同。本文通过回忆祖母给“我”做饭、讲家史,教“我”做人的道理等往事,表现了祖母对“我”的疼爱以及“我”对祖母的怀念之情;八班级上册其次单元中《藤野先生》《回忆我的母亲》《秀丽的颜色》这三篇文章通过回忆往事,表达了作者对亲人、老师的怀念、崇敬之情,属于回忆性散文,与本文类型相符。示例二:我不赞同。从文章标题“漫山黄叶深处寻”以及文章最终一句“长松之下,当有清风

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