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中小学理科实验教学的现状与影响因素分析1
摘要：实验教学不仅仅是对理论的验证，更重要的在于技术训练和能力的培养，包括动手能力，发现、分析、解决问题的能力，团结协作能力等等。实验教学还是教师与学生交流的最好桥梁，是引导学生深入思考、探索未知、勇于创新的最好环境。可如今中小学理科实验现状令人堪忧。本人就实验教学现状与影响因素进行分析，希望引起各界人士的重视，改变现状。
关键词：中小学理科实验教学现状与影响因素
人类自进入二十一世纪以来，世界各国将面临前所未有的国际竞争和挑战，二十一世纪竞争是人才的竞争，而人才的培养取决于教育。美国等发达国家从读完大学过度到做研究工作的过程，比中国学生要
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