太仓市2025-2026学年八年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

太仓市2025-2026学年八年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识（共20分）

1.根据拼音写汉字。（每字1分，共5分）

táozuìyōuyǎbùkěhuàngqiáng

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2.选择正确的读音。（每题1分，共5分）

(1)祈祷(dǎo/qī)(2)强劲(qiáng/jiàng)(3)潺潺(chán/shān)

(4)匀称(chèn/chēng)(5)模样(mú/mó)

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.气概模仿震耳欲聋

B.惬意堕落咄咄逼人

C.潺潺挣扎惊慌失措

D.伶俐徘徊按步就班

4.判断下列句子中加点词语的使用是否正确，并说明理由。（4分）

例：他的字写得龙飞凤舞，令人赞叹不已。

句子：她长得眉清目秀，宛如仙女下凡。

5.默写。（6分）

(1)沉舟侧畔千帆过，__________。

(2)__________，病树前头万木春。

(3)__________，化作春泥更护花。

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成6-10题。

那年秋天，我站在教室的窗前，望着窗外飘落的黄叶。老师的身影在讲台上起起落落，她的声音在教室里回荡。我坐在座位上，望着课本上密密麻麻的文字，心中却想着别的事情。老师讲的内容，我听得云里雾里，感觉像是在听天书。

下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室。我慢吞吞地收拾书包，心里想着下午的体育课。老师走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“你最近上课总是走神，是不是有什么心事？”我低下头，不敢直视她的眼睛，小声说：“我……我没事。”老师沉默了一会儿，说：“如果你有什么困难，可以告诉我，我会帮你。”

从那以后，我上课不再走神了。每当老师讲课时，我会认真听讲，积极思考。我发现，学习其实是一件很有趣的事情。老师的讲解让我茅塞顿开，我感受到了知识的力量。

6.文中“我”一开始上课为什么会走神？（2分）

7.老师是如何帮助“我”的？（3分）

8.“我”后来是如何改变自己的学习态度的？（4分）

9.从文中可以看出，老师是一位怎样的老师？（4分）

10.这篇文章的主题是什么？请结合文中的内容简要分析。（7分）

（二）古诗文阅读（20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

《送杜少府之任蜀州》

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

11.诗歌的第一句“城阙辅三秦”描绘了怎样的景象？（3分）

12.诗中的“海内存知己，天涯若比邻”表达了怎样的情感？（4分）

13.诗歌的结尾两句表达了诗人怎样的态度？（4分）

14.这首诗的艺术特色是什么？（4分）

15.你认为这首诗在送别诗中有什么独特的之处？（5分）

三、作文（60分）

16.题目：那一次，我懂得了__________

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名和校名。

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简要答案

一、基础知识（共20分）

1.太仓优雅不可毁伤墙壁

2.(1)dǎo(2)qiáng(3)chán(4)chèn(5)mú

3.C

4.正确。眉清目秀形容人容貌清秀不俗气，宛如仙女下凡，使用恰当。

5.(1)人间万事出艰辛(2)沉舟侧畔千帆过(3)落红不是无情物

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读（20分）

6.“我”一开始上课走神是因为在想着别的事情，没有认真听讲。

7.老师通过观察“我”上课走神，主动关心“我”，并鼓励“我”说出自己的困难，帮助“我”解决问题。

8.“我”后来认真听讲，积极思考，发现学习很有趣，感受到了知识的力量，从而改变了学习态度。

9.从文中可以看出，老师是一位细心、关心学生、有耐心、懂得如何引导学生学习的老师。

10.这篇文章的主题是：通过老师的帮助，我懂得了要认真学习，并感受到了知识的力量。文章通过描写“我”在老师帮助下的转变，表达了老师对学生的重要影响，以及学习的重要性。

（二）古诗文阅读（20分）

11.描绘了城阙（长安）被三秦（关中地区）所拱卫的景象，气势雄伟。

12.表达了即使朋友相隔遥远，也依然像近邻一样亲近的情感，体现了友谊的珍贵。

13.诗人表达了在分别的路口，不应该像小孩子一样哭哭啼啼，而应该展现出豁达的态度。

14.这首诗的艺术特色是：意境开阔，气势雄浑，语言简洁明快，情感真挚。

15.这首诗在送别诗中独特的之处在于：它没有过多的伤感情绪，而是表达了豁达的人生态度和对友谊的深刻理解，给人以积极向上的力量。

三、作文（60分）

略