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人教版(2024)七年级英语
Unit6ADayintheLifeSectionB2a2b教学设计
一、教学目标
(一)语言能力目标
学生能够理解并熟练掌握文本中出现的重点词汇和短语,如**suchas(例如)、together(一起)、between…and…(在……和……之间)、lotsof(许多)**等,能准确运用在语境中进行听说读写。
提高学生的阅读理解能力,能运用略读(Skimming)、扫读(Scanning)和精读(Intensivereading)等阅读策略,快速获取文章主旨大意、查找细节信息,并深入理解文章内容;能够用英语概括文章要点,用
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