天门市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

天门市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.窘迫（jiǒng）菜畦（qí）憔悴（qiáo）

B.澄澈（chéng）骋怀（chěng）禁锢（gù）

C.潺潺（chán）础石（chǔ）愠怒（yùn）

D.楔形（xiē）窸窣（sū）桅杆（wéi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.气冲斗牛鲜为人知惟妙惟肖

B.相形见绌鬼鬼祟祟再接再励

C.不容分说张皇失措钦佩不已

D.荒草萋萋咄咄逼人一愁莫展

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲很精彩，使大家深受启发。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否认真复习，将决定你能否取得好成绩。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（）的月光洒满大地，树叶（）地颤动，远处传来几声（）的犬吠。

A.清澈呼啸深沉

B.柔和静静轻微

C.明亮咄咄逼人响亮

D.婉约婉转间歇

5.古诗文默写（10分）

（1）海内存知己，__________。（高适《送杜少府之任蜀州》）

（2）__________，草长莺飞二月天。（高鼎《村居》）

（3）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）________________，不亦乐乎？（《论语·学而》）

（5）________________，谁家玉笛暗飞声。（李白《春夜洛城闻笛》）

6.综合性学习（4分）

班级要举办“中华优秀传统文化”主题班会，请你围绕这一主题，完成以下任务：

（1）为这次班会设计一个主题口号。（2分）

（2）请列举一个你了解的中华优秀传统文化元素，并简要介绍其意义。（2分）

二、阅读理解（共45分）

（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（15分）

童年的记忆里，外婆家的小院总是充满了生机。外婆喜欢种花，各种各样的花竞相开放，姹紫嫣红，把小院装点得格外美丽。每到春天，桃花、杏花、迎春花次第开放，芬芳扑鼻，引得蜂飞蝶舞。夏天，荷花在池塘里亭亭玉立，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。秋天，菊花在凉风中傲然盛开，金黄的、白色的、紫红的，五彩缤纷，为小院增添了几分诗意。冬天，虽然花都凋谢了，但腊梅却不怕严寒，独自开放，散发出淡淡的幽香，给寒冷的季节带来一丝温暖。

7.外婆家的小院给你留下了怎样的印象？（3分）

8.文中描写了哪些季节的花卉？请简要概括。（4分）

9.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（4分）

10.结合你的生活体验，谈谈你对“外婆家的小院”的理解。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成11-14题。（15分）

《论语》中有这样一句话：“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了古人对于学习的重视。学习，不仅仅是为了获得知识，更是为了提升自我，完善人格。那么，如何才能更好地学习呢？

首先，要明确学习的目的。学习是为了什么？是为了应付考试，还是为了增长见识，提升自我？只有明确了学习的目的，才能更有动力去学习。其次，要掌握科学的学习方法。学习方法多种多样，但最重要的是要找到适合自己的方法。有的人喜欢死记硬背，有的人喜欢举一反三，有的人喜欢融会贯通，只有找到适合自己的方法，才能事半功倍。最后，要坚持不懈地学习。学习是一个长期积累的过程，不可能一蹴而就。只有坚持不懈地学习，才能不断进步。

学习，不仅是一种行为，更是一种态度。我们要以积极的心态去学习，去探索，去发现。只有这样，才能在学习的道路上越走越远。

11.文章的中心论点是什么？（3分）

12.文章从哪几个方面论述了如何更好地学习？（6分）

13.请解释文中划线的句子“学而时习之，不亦说乎？”的意思。（3分）

14.结合自身体会，谈谈你对文中“学习，不仅是一种行为，更是一种态度”这句话的理解。（3分）

（三）阅读下面的说明文，完成15-18题。（15分）

水是生命之源，是人类赖以生存和发展的重要资源。然而，随着人类活动的不断加剧，水资源短缺和水质污染问题日益严重，威胁着人类的生存和发展。

水资源短缺主要是由两个方面引起的：一是自然因素，如地理位置、气候条件等；二是人为因素，如人口增长、经济发展等。水质污染主要是由工业废水、农业废水、生活污水等引起的。这些污染物不仅污染了水体，还危害了人类的健康。

为了保护水资源，我们需要采取以下措施：一是节约用水，二是防止污染。节约用水，我们可以从日常生活中做起，如随手关水龙头、使用节水器具等。防止污染，我们需要加强环境监管，严格执法，对污染行为进行处罚。

保护水资源，人人有责。让我们携起手来，共同保护我们的水资源，为人类的可持续发展贡献力量。

15.这篇说明文的主要说明对象