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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是
A.5.233dm??B.5.31dm????C.5.24dm???D.5.2325dm
2、如图5所示,用两块三角板测乒乓球的直径,其中正确的是(???)
3、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是
A.所用尺的最小分度是毫米??????B.测量结果准确到厘米
C.末位数字是准确数?????????D.未位数字也可以省去不写
4、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是
鞋的尺码
36
37
38
39
40
光脚长度
230
235
240
245
250
A.m?????B.cm????C.nm????D.mm
5、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是???(??)
A.通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cm
C.校运会上百米比赛成绩为30s??D.课桌的高度约为1.5m
6、用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是?(???)
A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C、减小由于估测而产生的误差??
D、避免测量中可能出现的错误
7、教室门框的高度最接近于()
A、1米??B、2米。???C、5米???D、8米
8、据调查发现:人伸平两臂时,两手中指指尖的距离约等于本人身高.现有一棵参天大树,七年级三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那么这棵大树的周长可能是()
A.48厘米???B.48分米???C.48000毫米???D.0.48米
9、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()
A、该物体的真实长度是不定的
B、这四次测量结果都是不可靠的
C、测量不可避免地有误差
D、测量次数多了反而得不到正确结果
10、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:
A.cm;?????B.mm;????C.km;?????D.m.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是???。
2、如图所示,木块的长度为??cm。
3、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为??mm,若以厘米为单位,则为??cm,若以米为单位,则为???。
4、如图7所示,是小明同学测量一小段铅笔的长度的实验。他所用的刻度尺分度值为__________,他分别从A、B两个角度来读数,你认为这段铅笔的长度应是_______cm。
5、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是???,在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有???、??、??、??、??、??等。
6、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是______cm。
7、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:
D1
D2
D3
D4
16.1mm
18.1mm
18.3mm
18.2mm
则他使用的刻度尺分度值为????,球体的直径应取为____________cm。
8、测量某物体的长度时,四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米,则接近该物体真实长度的是_______毫米
9、测量长度的基本工具是?????。如图所示,该测量工具的分度值是???,该物体的长度是?????cm。
10、“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是????的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073?????。
三、实验探究(5小题,每小题
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