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人教版八年级《力》章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()
A.装金属螺帽降低了小丑的重心
B.装金属螺帽升高了小丑的重心
C.小丑的重心一定在其几何中心上
D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水
2、根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()
A.人体的密度约为1.0×103kg/m3
B.一名中学生的质量约为5kg
C.中学生的课桌高约为1.5m
D.一本物理课本受到的重力约为10N
3、如图所示为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()
A.游泳B.皮划艇
C.蹦床D.举重
4、游泳时,用手向后划水,可以使人前进。使人前进的这个力的施力物体是()
A.手 B.水 C.地球 D.整个人体
5、下列说法中正确的是()
A.质量为1kg的物体受到的重力是1N
B.滑冰运动员匀速滑过弯道时运动状态不发生改变
C.物体在施加作用力的同时也一定会受到力
D.手压缩弹簧时,手对弹簧的力大于弹簧对手的力
6、下面的现象中,哪个力不属于弹力()
A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力
C.使成熟苹果自由落地的力 D.电脑对桌面的压力
7、下列各物体中,所受重力约为1N的是()
A.一张作业纸 B.质量为100g的石块C.一个小孩 D.一只羊
8、下列有关估测值的说法,符合实际的是()
A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃
C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s
9、以下所给数据最接近实际情况的是()
A.人的正常体温约为40℃
B.物理课本重约为2.5N
C.光在空气中的传播速度约为340m/s
D.正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s
10、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是()
A.一定小于 B.一定大于
C.可能小于 D.可能大于
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在学校足球赛中,小明用头将球顶进球门,说明力可以改变物体的______,同时头感到疼,是因为物体间力的作用是______。
2、读出图中各个实验仪器的示数:
(1)木块的长度为___________cm;
(2)物体的质量为___________g;
(3)量筒中水的体积为___________mL;
(4)物体的重力为___________N。
3、如图所示,弹簧测力计的分度值为______N,正确使用弹簧测力计测量物体A的重,物体A的重为______N。
4、如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力可以使物体发生______,且力的作用效果与力的______有关。
5、某同学在室外做如图(a)所示的实验,观察图中的实验情景,你认为该同学可能在测量凸透镜的_______;如图(b)所示,小红和妈妈在合作调节冰箱的水平,根据图中的情景,你认为该冰箱______水平(选填“已经”或“没有”);如图(c)做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。
6、重力的方向总是_______的,如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为_______N。
7、穿着旱溜冰鞋的晓梅用力推一下墙,同时观察到晓梅______,这种现象表明力可以改变物体的运动状态和______。
8、月球表面物体所受引力大约是地球的,那么一个质量为60kg的人,站在月球表面上时,其质量为______,所受重力大约为______。(取g=10N/kg)
9、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是______,弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。
10、请读出如图中测量
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