苏科版八年级物理上册《物态变化》同步测评试题(详解版).docxVIP

苏科版八年级物理上册《物态变化》同步测评试题(详解版).docx

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苏科版八年级物理上册《物态变化》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节气的物态变化的说法,正确的是()

A.图甲:“雨水”雨的形成是汽化放热

B.图乙:“白露”露的形成是液化吸热

C.图丙:“霜降”霜的形成是凝华放热

D.图丁:“大雪”雪的形成是凝固吸热

2、盛夏,打开冰箱门、会看到“白气”冒出;寒冷的冬天,户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确是()

A.前者是汽化现象,是冰箱内的水蒸气汽化形成的

B.前者是液化现象,是冰箱外的水蒸气液化形成的

C.后者是汽化现象,是口腔内的水蒸气汽化形成的

D.后者是液化现象,是口腔外的水蒸气液化形成的

3、下列物态变化的吸放热,与其他三个不同的是()

A.樟脑丸变小 B.露珠的形成

C.“雾凇”的形成 D.河水结冰

4、中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是()

A.“山明水浄夜来霜,数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象

B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象

C.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”——露的形成是液化现象

D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象

5、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲,从“雨水”开始,一路倒数最终行至“立春”,在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。下列自然现象,由凝华形成的是()

A.霜降,红红的枫叶蒙上白霜

B.冬至,静静的池塘覆上薄冰

C.立春,皑皑的白雪开始消融

D.白露,青青的小草挂上露珠

6、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了

A.沸腾过程需要吸热

B.沸腾过程需要放热

C.水的沸点与环境温度有关

D.水的沸点与水面上方气压有关

7、下列物态变化现象中属于升华的是()

A.雪的形成

B.露珠的形成

C.冬天结冰的衣服直接变干

D.铁块变成铁水

8、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息,下列分析正确的是()

A.图甲:冰在BC段处于液态

B.图甲:冰熔化的时间为

C.图乙:水的沸点为98℃

D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压

9、氯乙烷,俗称运动场上的“化学大夫”。氯乙烷在常压、常温下是一种气体,通过高压将它液化后装在喷筒内,运动员某些软组织挫伤或拉伤时,将乙烷喷射在伤处,通过物理降温的方式进行应急处理,这主要是利用了氯乙烷()

A.温度比较低 B.汽化能吸热

C.密度比较大 D.升华能吸热

10、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是()

A.河里的冰逐渐化成水 B.草叶上形成晶莹的“露珠”

C.山间形成“白雾” D.草叶上的白霜

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,它们被上升的气流托起,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,如果温度低于或接近0℃,就形成雪。如果温度高于0℃,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

(1)请依次写出上文加下划线处涉及到的物态变化的名称:________、_______、_______。

(2)上面几种物态变化中需要吸热的是:________。

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施_________。

2、体温计和实验室用温度计都是利用液体______的性质制成的,在测量物体温度的活动中,三位同学的测量情况如图甲、乙、丙所示。则乙测量的温度是______℃,丙测量的温度是______℃。

3、小明自制了一个温度计,在玻璃瓶里装满带颜色的水,给玻璃瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封,如图所示。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,观察到细玻璃管中液

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