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整本书阅读中的文学与艺术跨学科教学策略
说明
历史学科的融入能够帮助学生了解更多的人类历史和文化，而语文学科则能提升学生的语言表达和文化欣赏能力。两者相互补充，不仅能够提升学生的学术能力，还能增强学生的历史使命感与社会责任感，促进其成为具有广泛视野和深厚人文素养的人。
在初中阶段，跨学科的整本书阅读教学不仅能够帮助学生在更广阔的视野中理解文本的内涵，还能够促进学科之间的深度融合，提高学生的综合素养。通过历史学科的背景知识，学生能够更好地理解语文教材中涉及的历史事件和文化背景；而语文学科则可以帮助学生掌握阅读技巧，从而增强历史文本的理解深度和思维
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