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余姚语文语文考试卷子及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）

B.确凿（què）菜畦（qí）人声鼎沸（dǐng）

C.粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）淅淅沥沥（xī）

D.吝啬（lìn）棱镜（líng）小心翼翼（yì）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.朗润喉咙烘托花枝召展

B.抖擞肌肤地毯呼朋引伴

C.澄清安适宽敝淅淅沥沥

D.屋檐化妆骄媚盛气凌人

答案：B

3.下列句子中，标点符号使用正确的确一项是（）

A.你是去打篮球呢？还是去打乒乓球？

B.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

C.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

答案：B

4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.①比喻②排比③反复

B.①拟人②排比③反复

C.①比喻②排比③拟人

D.①拟人②排比③比喻

答案：B

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，他是中国现代诗人、翻译家、评论家。

D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，明代戏曲作家、散曲家。

答案：D

6.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活学习生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.《雨的四季》从视觉、听觉、嗅觉等不同角度写出了雨的特点，表达了作者对雨的喜爱之情。

D.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，表现了诗人对时光流逝的感慨和对家乡的思念之情。

答案：D

7.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）

A.豁然开朗

B.百思不解

C.迷惑不解

D.大惑不解

答案：A

8.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

9.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）

A.和蔼可亲

B.德高望重

C.弄虚作假

D.兢兢业业

答案：C

10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.应和附和

B.着落着重

C.涨红涨价

D.薄雪浅薄

答案：AB

2.下列词语中，属于描写春天的有（）

A.鸟语花香

B.骄阳似火

C.春暖花开

D.白雪皑皑

答案：AC

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

答案：AD

4.下列文学作品中，作者是鲁迅的有（）

A.《从百草园到三味书屋》

B.《济南的冬天》

C.《藤野先生》

D.《春》

答案：AC

5.下列对诗歌赏析正确的有（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，体现了诗人曹操的博大胸怀。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，表达了诗人李白对友人的牵挂之情。

C.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”，抒发了诗人王湾对家乡的思念之情。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，点明了主旨，表现了游子的思乡之愁。

答案：ABCD

6.下列词语中，与“静谧”意思相近的有（）

A.安静

B.宁静

C.寂静

D.喧闹