考点解析苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专题测评试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版九年级物理上册《简单机械和功》专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（）

A．机械效率越高，机械做功一定越快 B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大 D．功率越大的机械，做功一定越多

2、如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）

A．镊子 B．瓶盖启子

C．钳子 D．托盘天平

3、如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用沿斜面向上的拉力F把重为G的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知在这个过程中，物体受到斜面的摩擦力大小为f，则斜面的机械效率为（）

A．×100% B．×100% C．×100% D．×100%

4、下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A．天平 B．理发剪刀

C．钢丝钳 D．瓶盖起子

5、如图所示的滑轮组，当物体A在动滑轮作用下由静止水平向右移动1m时，动滑轮克服物体A的摩擦力做的功为30J，则拉力F的大小（）

A．一定是10N B．一定是15N

C．一定大于10N D．一定大于15N

6、如图所示，重力不计的杠杆可绕O点无摩擦转动，在A端用轻质细绳悬挂一质量为200g的物体M，同时在B点施加一个始终垂直于杠杆的拉力FB，杠杆绕O点匀速转动到虚线位置，OA＝3m，AB＝1m。下列说法正确的是（）

A．杠杆拉至与墙面夹角为30°时，FB＝3N

B．拉力F逐渐变大

C．杠杆绕O点缓慢转动到水平位置时拉力FB做的功为3J

D．此过程中，FB最大值为3N

7、如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）

A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力

C．甲图中的拉力大于乙图中的拉力 D．甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍

8、如图所示，轻质杠杆可绕O转动，在A点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从A转动位置时，力F将（）

A．变大 B．变小

C．先变大，后变小 D．先变小，后变大

9、下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（）

A．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力

B．托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力

C．搬石头但没有搬动，手对石头的力

D．使小车向前运动了一段距离的推力

10、如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重及摩擦，则（）

A．W1W2η1η2 B．W1=W2η1η2

C．W1=W2η1η2 D．W1W2η1η2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，拉力F＝250N，在10s内将重为600N的货物匀速提升2m，则滑轮组的机械效率为_____，拉力的功率为_____W。请你说出一条提高该机械机械效率的方法：_____。

2、如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，则物体A与地面间滑动摩擦力为______N；若增大拉力F使物体A沿水平地面做加速直线运动，则物体A与地面间滑动摩擦力将_______（不计滑轮自重及滑轮与绳间摩擦）。

3、如图甲，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在4s内绳子自由端移动的距离为s=3m，图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。

（1）计算物体上升的速度v=________m/s；

（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是___________，并计算出该物理量大小是___________；

（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率是___________。

4、一个质量为70kg的工人，用图所示的装置提升石板，已知托板重200N，容量足够大，每块石板重100N，绳能承受的最大拉力为800N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计。当工人在4s内将10块石板匀速提升2m时，此装置的机械效率为80%。那么，该工人站在地面上用此装置提升石板的过程中，此装置动滑轮重______N；该工人提升10块石板升高2m做的额外功是______J；该工人此装置提升石板的机械效率最高可达到______%。（保留一位小数）

5、比较