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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列对测量工具的选择不合理的是
A.测量气温选用寒暑表
B.测量百米赛跑的时间选用停表
C.测量几枚硬币的质量选用托盘天平
D.测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺
2、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(???)。
A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B.平均值更接近物体的真实长度
C.平均值就是被测物体的真实长度
3、“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1―100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是(??)
A、一个人的身高?????????B、物理课本的长度?
C、一座山的高度?????????D、一个篮球场的长度
4、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm,后来经过精确测量,发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm,则该工件的真实长度最接近于(???)。
A.1002.0mm???B.1000mm
C.982.0mm????D.978.0mm
5、减少测量误差的方法是()
A、采用正确测量方法B、只要选择精密的测量工具
C、只要多次测量求其平均值D、既选择精密的测量工具,又多次求其平均值
6、测得某同学的身高是1.650m,下面说法中正确的是
A.所用尺的最小分度是毫米??????B.测量结果准确到厘米
C.末位数字是准确数?????????D.未位数字也可以省去不写
7、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(??)
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
8、新生婴儿的身高最接近
A.5nm??????B.5cm?????C.5dm?????D.5m
9、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为(??)
A.1m???B.1dm???C.1cm???D.1mm
10、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm
A.物理书的长是2.25???B.一支圆铅笔的直径是7.1
C.茶杯的高度是9.5???C.黑板的宽是1.28
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”,“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是????的单位;物理课本每张纸的厚度是0.073?????。
2、某同学利用柔软棉线测出地图上长江线长63.00cm,北京至郑州铁路线长6.95cm。经查书,长江实际长度是6300km,则此地图的比例尺为???,北京至郑州实际铁路线长为????。
3、给下面的数据填上适当的单位:
(1)人手臂的长度大约为6.5_________;???
(2)万里长城长度约6.7×109________。
(3)假设氢原子为一球体,其半径约为0.0528nm,合__________m
4、在测量中,?值与??值之间的差异称为误差。我们通常采用????????的方法来减小误差。
5、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是?????;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是?????????。
6、按精确测量要求,如图所示被测物体的长度为??mm,若以厘米为单位,则为??cm,若以米为单位,则为???。
7、用图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是_______,所测物体的长度是_________。
8、给下列长度补上合适的单位(用符号表示)
(1)一本书的厚度为8??;???(2)一位学生的身高为160??;
(3)双人课桌的长度是120??;
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