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人教版八年级《力》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列有关物理常识估计最接近实际的是()
A.课桌的高度约为1m
B.人体的正常体温约为42℃
C.人正常步行的速度约为1.1m/s
D.一名中学生所受的重力约为50N
2、下列事例中,物体运动状态发生改变的是()
A.人坐沙发上,沙发凹陷 B.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
C.用力拉弓弦,把弓拉弯 D.跳伞员和降落伞一起匀速竖直下落
3、下列有关估测值的说法,符合实际的是()
A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃
C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s
4、下列关于力的说法,正确的是()
A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用
B.相互接触的两个物体,一定有力的作用
C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体
D.施力物体同时也一定是受力物体
5、下列现象中发生的是弹性形变的是()
A.将一张纸撕成碎片 B.撑竿跳运动员将竿压弯
C.粉笔掉地上摔断 D.橡皮泥上留下指印
6、小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。这是因为()
A.弹簧受到拉力会发生弹性形变
B.在弹性限度内,弹簧的伸长量越大,弹簧受到的拉力越大
C.物体的形变越大,产生的弹力越大
D.以上说法都不正确
7、如图所示,四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是()
A.球拍对乒乓球的力 B.斧头对木柴的力
C.手对弹簧的拉力 D.瓶对海绵的力
8、下列关于弹力的说法正确的是()
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
C.只要物体接触,就一定产生力
D.只有弹簧能产生弹力
9、A点为人的重心,O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是()
A. B. C. D.
10、下列估测数据最接近实际的是()
A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/s
C.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、实验小组的同学想探究物体所受重力的大小与物体质量大小的关系。实验中他们分别测量了不同个数钩码所受的重力的数据如下表所示。请你根据实验数据归纳出重力大小和物体质量大小的关系:_________。
物体质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
所受重力G/N
1
2
3
4
5
6
2、将一木块放于斜面上静止,木块对斜面压力的施力物体是______,木块所受重力的施力物体是______。
3、如图所示,用水平向右的力轻轻推动矿泉水瓶部时矿泉水瓶沿桌面平稳地移动:用等大的力沿相同的方向轻推瓶盖,瓶子翻了,这说明力的作效果与力的______有关;人在游泳时,身体要想向前游动,则手需向后划水,这说明力的作用是______。
4、如图所示,此仪器的名称是______,它的量程是______牛,使用前,先要进行______。它可以用于测量______的大小,图中正使用该仪器测量物体的重力,此时物体的重力为______牛。
5、如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。
6、如图所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是______的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是______;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较______(选填“大”或“小”)。
7、阅读短文,在短文中找到现象以及对应的物理知识;如图所示,战国时期,楚国有个人乘船渡江,一不小心,他的剑从船上掉进江里了,这个人急忙在船边刻下一个记号:“这是我的剑掉下去的地方!”吓跑了水中的鱼儿,然后,便悠然地等着船靠岸;船靠岸停下来以后,他就从刻记号的地方跳进水里去寻找剑;寻找很久都没有找到,此时他已经浑身湿透,上岸会觉得很冷不禁打了个冷颤。
现象
物理知识
______
______
______
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