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人教版九年级《电与磁》专题测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、安培定则(右手定则)可以判断通电螺线管外部磁场的磁极,其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向,握住导线,让大拇指方向与电流方向相同,则四指方向为环形磁场方向,如图所示均为电流产生磁场的分布图,其中正确的是()
A. B.
C. D.
2、据物理学史记载,最先发现通电导线周围存在磁场的科学家是()
A.安培 B.欧姆 C.伏特 D.奥斯特
3、下列四个选项中,跟发电机的原理相同的是()
A.电铃 B.动圈式话筒
C.动圈式扬声器 D.电磁起重机
4、下列电器设备不是利用磁场对电流的作用来工作的是()
A.电风扇 B.麦克风 C.扬声器 D.电动机
5、某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是()
A.由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场
B.由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关
C.由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关
D.由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关
6、下列有关磁场和磁感线的说法中,正确的是()
A.磁场和磁感线都是真实存在于磁体周围的
B.磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示
C.有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场
D.磁场的基本性质是可以对放入其中的物体产生力的作用
7、下列关于电和磁的说法正确的是()
A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场
D.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
8、如图是一个老式手摇式发电机,其发电电压最高可达30V。该发电机的原理可用下面的哪个实验解释()
A. B.
C. D.
9、下列有关电学知识说法正确的是()
A.电功率越大,电流做功就越多
B.灯泡的额定功率越大,灯泡越亮
C.将标有“12V12W“和“24V12W“的两个灯泡与36V电源串联,两灯均能正常发光
D.电风扇工作时,主要是电能转化为机械能
10、如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是()
A.图甲:摩擦起电的实质是创造了新的电荷
B.图乙:家用电能表是一种测量电功率的仪表
C.图丙:电动机正常工作时将机械能转化为电能
D.图丁:验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、把导线绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于_____磁体的磁场,通电螺线管的两端相当于_______磁体的两个磁极。
2、我国早期的指南针——司南,是把天然磁石磨成勺子的形状,把它放在水平光滑的“地盘”上,转动勺子,待勺子静止时,勺子握柄总是指向南方。则勺子握柄是磁石的________(选填“磁南极”“磁北极”)。地磁场的南极在地理的_________(选填“南极”“北极”)附近。
3、如图是小敏探究通电螺线管外部的磁场分布的实验装置(小磁针黑端为N极)。
(1)闭合开关,小磁针将___________(选填“顺时针”或“逆时针”)转动;
(2)在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后,小敏发现通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似。
(3)若小敏想增强通电螺线管的磁场,可以采取的措施是_________。(只填一种,合理即可)
4、小红按如图所示的电路进行实验。闭合开关后,螺线管的上端为______极,现在吸不起硬币,为了将螺线管下方的硬币吸起,她应当将滑动变阻器的滑片向______端移动。
5、1820年丹麦物理学家_________发现了通电导体周围存在磁场。利用通电导体在磁场中受到力的作用原理制成了_________(选填“电磁铁”或“电动机”)。
6、如图甲所示使烛焰在光屏上成清晰的像,将烛焰远离凸透镜后,光屏上的像变模糊了,此时将一眼镜放置在凸透镜前,光屏上的像又清晰了,此过程模拟了___________眼的矫正过程。如图乙所示装置闭合开关,电磁铁的下端为___________极;当滑片P向___
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