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Unit2Myfriends
PartALet’sspell教学设计
一、教学设计说明
本课时围绕“sh”的发音规则,创设了“海洋探险(AnOceanAdventure)”的大情境。学生将跟随Zoom和Zip一起阅读海洋故事书,潜入海底世界,结识一对特殊的朋友——寄居蟹和海葵。通过听故事、寻音素、学发音、做游戏等一系列活动,引导学生发现、归纳并掌握“sh”的发音规则。整个过程将语言学习、自然科普与情感教育融为一体,让学生在有趣的情境中自然习得知识,理解朋友间互帮互助的意义。
二、语篇研读
【What】
本课通过一幅海底主情景图和一则寄居蟹与海葵的对话小故事,呈现了核心单词:sh
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