文昌市2025-2026学年八年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

文昌市2025-2026学年八年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.潺潺（chán）奔腾（téng）纠正（jiū）惟妙惟肖（xiāo）

B.竹竿（gān）诘责（jié）匀称（chèn）拈轻怕重（niān）

C.羁绊（jī）骊歌（lí）莅临（lì）钦佩（qīn）

D.匀称（chèn）骤然（zhòu）恬静（tián）吹毛求疵（cī）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.惟妙惟肖相形见绌鬼鬼祟祟历历在目

B.锐不可挡美仑美奂钦佩不已气宇轩昂

C.惟妙惟肖锐不可挡相貌堂堂美仑美奂

D.锐不可当相貌堂堂鬼鬼祟祟钦佩不已

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.他的演讲精彩动人，赢得了在场的所有人赞叹。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养青少年能力的重要途径。

4.下列对课文内容的理解与分析不正确的一项是（）（3分）

A.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴，但也有一些迷信思想的劳动妇女形象。

B.《桃花源记》中，桃花源是一个与世隔绝、和平美好的理想社会，表达了作者对现实社会的批判和对理想社会的追求。

C.《陋室铭》中，刘禹锡通过描写陋室的环境和主人的活动，赞美了陋室不平凡的意义，表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的品格。

D.《岳阳楼记》中，范仲淹认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古仁人的最高境界，表达了作者以天下为己任的远大抱负。

5.下列文学文化常识表述错误的一项是（）（3分）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。

B.《孙子兵法》是中国古代著名的兵书，作者是春秋时期的孙武，被誉为“兵家至经”。

C.《资治通鉴》是中国古代著名的编年体通史，由北宋司马光主持编纂，记载了从战国到五代十国的历史。

D.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是曹雪芹，通过描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会末期的社会现实。

6.班级开展“走进古诗”主题活动，请你推荐一首你最喜欢的唐诗，并说明推荐理由。（4分）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（共14分）

山间的清晨，总是带着一股清新的气息。阳光透过树叶的缝隙，洒在山间的小路上，形成斑驳的光影。鸟儿在树枝上欢快地歌唱，清脆的歌声在山谷中回荡。远处，山峦叠嶂，云雾缭绕，宛如一幅美丽的山水画。此时，登上山顶，俯瞰脚下，只见群山连绵，河流如带，一片生机勃勃的景象。

7.文中描写了清晨山间哪些景物？（3分）

8.文中“宛如一幅美丽的山水画”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

9.文中画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）

10.结合你的生活体验，谈谈你眼中的“清晨的山间”是什么样的？（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（共14分）

一位老者，独自一人来到河边钓鱼。他选了一块平坦的石头坐下，拿起鱼竿，静静地等待鱼儿上钩。时间一分一秒地过去，他始终没有钓到一条鱼。但他并没有感到烦躁，反而静静地欣赏着河边的风景。

这时，一个年轻人走过来，看到老者没有钓到鱼，便嘲笑他说：“老爷爷，您钓了这么久，一条鱼也没有钓到，真笨啊！”老者没有生气，只是微笑着说：“年轻人，你不知道吗？钓鱼的乐趣不在于钓到多少鱼，而在于享受钓鱼的过程。”

年轻人听后，沉默了片刻，然后说：“老爷爷，我明白了。谢谢您教给我这个道理。”

11.文中老者钓鱼时做了哪些事情？（3分）

12.年轻人嘲笑老者的原因是什么？老者是如何回应的？（4分）

13.你如何理解老者说的“钓鱼的乐趣不在于钓到多少鱼，而在于享受钓鱼的过程”这句话？（4分）

14.这则短文给你什么启示？（3分）

（三）阅读下面的文字，完成15-18题。（共12分）

“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句名言。意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这句话体现了中华民族推己及人、与人为善的传统美德。

在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人际关系问题。如果每个人都能牢记“己所不欲，勿施于人”这句话，那么我们的社会就会更加和谐美好。

例如，当我们在公共场合大声喧哗时，可能会打扰到别人；当我们在路上遇到有人摔倒时，可能会选择漠视；当我们在别人说话时，可能会打断别人的话。如果我们能够换位思考，设身处地为别人着想，就不会做出这些不恰当的行为。

15.请解释“己所不欲，勿施于人”这句话的意思。（3分）

16.这句话体现了中华民族怎样的传统美德？（3分）

17.结合材料，举例说明我们应该如何践行“己所不欲，勿施于人”