2026届江苏省洪泽外国语中学高二化学第一学期期中达标检测模拟试题含解析.docVIP

2026届江苏省洪泽外国语中学高二化学第一学期期中达标检测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、25℃时，向体积为10mL的0.1mol/LNaOH溶液中逐滴加入0.1mol/LCH3COOH溶液，曲线如图所示。下列有关离子浓度关系的比较中，错误的是

A．a点处：c(Na+)c(CH3COO-)c(OH-)c(H+)

B．b点处：c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-)

C．c点处：c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=2c(Na+)

D．NaOH溶液和CH3COOH溶液以任意比混合时：c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+(CH3COO-)

2、下列说法不正确的是（）

A．在化学反应的过程中所放出或吸收的热量称为反应热

B．对于吸热反应，反应物所具有的总能量总是低于生成物所具有的总能量

C．在25℃，101kPa，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物所释放出的热量，叫做该物质的燃烧热

D．物质的键能越大，其具有的能量越大，物质越稳定

3、下列关于铜电极的叙述正确的是

A．铜锌原电池中铜是负极 B．用电解法精炼粗铜时粗铜作阴极

C．在镀件上电镀铜时可用铜作阳极 D．电解食盐水时铜作阳极

4、连二次硝酸(H2N2O2)是一种二元酸。常温下，向10mL0.01mol·L-1的H2N2O2溶液滴加0.01mol/L的NaOH溶液，测得H2N2O2溶液pH与NaOH溶液体积的关系如图所示。下列说法正确的是

A．由a点到n点水的电离程度依次增大

B．a点时，c(H2N2O2)c(Na+)

C．m点时，c(OH-)+c(N2O22-)=c(H2N2O2)+c(H+)

D．m点到n点，比值增大

5、下列反应中，ΔH＞0反应的是

A．Zn与硫酸的反应 B．生石灰与水的反应

C．Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 D．NaOH与盐酸的反应

6、将足量AgCl分别放入：①5ml水②10ml0.2mol·L-1MgCl2溶液③20ml0.5mol·L-1NaCl溶液④40ml0.1mol·L-1盐酸中溶解至溶液饱和，各溶液Ag+的浓度分别为a、b、c、d,它们由大到小的排列顺序是

A．a＞b＞c＞d B．d＞b＞c＞a C．a＞d＞b＞c D．c＞b＞d＞a

7、下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，正确的是()

A． B．

C． D．

8、下列物质中，属于目前世界上用量最大、用途最广的合金是

A．青铜 B．钢材 C．18K金 D．钛合金

9、硫酸是一种重要的化工产品，目前主要采用“接触法”进行生产．下列对于反应2SO2+O22SO3的说法中正确的是()

A．只要选择适宜的条件，SO2和O2就能全部转化为SO3

B．在工业合成SO3时，要同时考虑反应速率和反应能达到的限度两方面的问题

C．该反应达到平衡后，反应就完全停止了，即正逆反应速率均为零

D．在达到平衡的体系中，充入由18O原子组成的O2后，18O仅存在于SO2和SO3中

10、调味剂使生活变得有滋有味，丰富多彩。下列食品调味剂中不含有机物的是()

A．白醋 B．红糖 C．食盐 D．黄酒

11、下列方案设计不能达到实验目的的是

A

B

C

D

测定硫酸与锌反应的化学反应速率

由球中气体颜色的深浅判断温度对平衡的影响

由褪色快慢研究反应物浓度对反应速率的影响

探究醋酸、碳酸、硼酸的酸性相对强弱

A．A B．B C．C D．D

12、下列气体本身无色，遇空气变红棕色的是（）

A．SO2 B．CH4 C．CO D．NO

13、一些盛放化学物质的容器上常贴有危险化学品的标志。贴有如图所示标志的物质是()

A．氢氧化钠 B．酒精 C．浓硫酸 D．氢气

14、化合物Z是合成平喘药沙丁胺醇的中间体，可通过下列路线制得：

下列说法正确的是

A．X、Y、Z都可以和NaOH反应，等物质的量的三种物质最多消耗的NaOH的物质的量之比为1:2:2

B．X、Y、Z三种物质都可以与氢气发生加成反应，且等物质的量的三种物质消耗H2的量是相同的

C．X与苯甲酸互为同分异构体，都能与