考点解析人教版八年级物理《浮力》同步测试试题(含详细解析).docxVIP

考点解析人教版八年级物理《浮力》同步测试试题(含详细解析).docx

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人教版八年级物理《浮力》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、以下实验中,在进行多次实验时,无需用到不同液体的是()

A.验证阿基米德原理

B.探究液体内部压强的影响因素

C.测定液体的密度

D.研究液体质量与体积的关系

2、如图所示,某装有水的容器中漂浮着一块冰,在水的表面上又覆盖着一层油。已知水面高度,油面高度为,则当冰熔化之后()

A.水面高度升高,油面高度升高 B.水面高度升高,油面高度降低

C.水面高度降低,油面高度升高 D.水面高度降低,油面高度降低

3、下列实例中,利用连通器原理工作的是()

A.飞艇 B.茶壶 C.注射器 D.拦河大坝

4、有一容器盛满一定温度的蔗糖饱和溶液,现一只乒乓球轻轻地放在液面上,溢出了一些液体后,呈漂浮状态,如图,有关判断一定正确的是()

A.溢出的体积等于乒乓球体积

B.溢出液体的质量等于乒乓球质量

C.若继续加蔗糖,则乒乓球浸入体积会更少

D.若饱和溶液换成水,则溢出的体积更少

5、有甲、乙、丙三个物体,其密度分别为:ρ甲=0.85克/厘米3;ρ乙=1.05克/厘米3;ρ丙=1.25克/厘米3。现将它们放在密度为1.05克/厘米3的液体中,则乙物体可能处于图中液体的位置是()

A.1 B.3 C.2和3 D.2、3和4

6、如图信息中没有受到浮力的物体是()

A.升空的热气球 B.航行的“辽宁号”

C.遨游的“天宫二号” D.下潜的“蛟龙号”

7、100克物体放在盛放液体的杯子里,溢出液体80克,则()

A.物体将沉入杯底 B.物体将浮在液面上

C.物体将悬浮在液体中 D.无法确定物体的沉浮

8、如图所示,甲、乙、丙三只实心球的体积相等,在同种液体中静止,由图中三个球的位置可知()

A.甲球受的浮力最小 B.甲球受的浮力最大

C.丙球受的浮力最小 D.三个球受到的浮力大小相等

9、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现有物体丙分别放在物体甲上和浸没在液体乙中(液体没有溢出),甲对地面压强的增加量大于乙对容器底部压强的增加量。若甲、乙和丙的密度分别是ρ甲、ρ乙、ρ丙,则()

A.ρ甲可能等于ρ乙 B.ρ丙一定大于ρ乙

C.ρ丙可能小于ρ甲 D.ρ丙一定小于ρ乙

10、水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个质量和体积都相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。则下列判断正确的是()

A.物体受到的浮力

B.液体对容器底的压强

C.物体下表面受到液体的压力

D.容器对桌面的压力

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小丽想要测量一个石块浸没在水中的浮力,她先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为5N,然后将石块完全浸没在水中,弹簧测力计示数如图所示,则石块所受的浮力大小为______N,浮力的方向是______。

2、如图所示,“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图示中的轮船是在___________(填“江水”或“海水”)中停泊。轮船的排水量为6000t,在海水中满载时受到的浮力是___________N。

3、小明将重为10N的物体浸没在水中时,测得其排开的水所受的重力为15N,此时物体所受的浮力为________N,放手后物体将________(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。

4、在图中,重为10牛的金属块A静止在水面下,弹簧测力计的示数为5.1牛,此时金属块A所受的浮力大小为_______牛,方向为_______;A所受的合力大小为_______牛。当剪断连接金属块与测力计的细线时,金属块A所受浮力将_______,A所受合力将_______(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)。

5、图所示是验证阿基米德原理的实验情景,图中弹簧测力计的示数____________(选填“大于”“等于”或“小于”)。为验证阿基米德原理,需用________的固体和液体进行多次实验(选填“相同”或“不同”),是为了_______________。

6、物理知识在生活中有广泛的应用,如图(a)所示的装置是利用________原

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