解析卷人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》难点解析试卷(解析版).docxVIP

解析卷人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》难点解析试卷(解析版).docx

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人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、运动会上某运动员百米赛的成绩为10秒。市内公交车正以30千米/时的速度运行,非洲草原上的羚羊正以20米/秒的速度奔跑,则这三者的速度从快到慢的排列顺序为:

A、公交车、运动员、羚羊;?????B、羚羊、运动员、公交车;

C、运动员、羚羊、公交车;?????D、公交车、羚羊、运动员.

2、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是

A.小明在前50m-定用了6.25s?B.小明每秒钟通过的路程都是8m

C.小明的平均速度是8m/s???D.小明的平均速度是8km/h

3、甲、乙两车的s-t图像如图1所示,由图像可判断?????(??)。

A.甲车速度变大,乙车速度不变????B.甲车速度不变,乙车速度为零

C.甲车速度不变,乙车速度变大????D.甲车速度为零,乙车速度不变

4、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧!乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法中正确的是:

A.兔子始终比乌龟跑得快???B.只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的

C.兔子在睡觉时肯定是静止的??D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

5、通常一个人正常的步行速度约为

A.10m/s??????B.2m/s??C.60km/h????D.340m/s

6、物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s=vt。在图3中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象,由图上可知两运动物体的速度大小关系是(???)

A.v甲>v乙??????B.v甲<v乙

C.v甲=v乙????????D.条件不足,不能确定

7、为了赶去坐车,大人牵着小孩一起快走了30m,其中大人共走了50步,小孩共走了110步,则走得较快的是??

A.一样快??B.大人?????C.小孩?????D.无法确定

8、下列运动中的人或物,速度最大的是??

A.小明用5min,骑自行车前进了2000m

B.刘翔110m栏赛跑的世界纪录是12秒88

C.雨燕在空中10s的时间飞行250m

D.铁路大提速后,“子弹头”列车的速度可达到250km/h

9、关于速度下列说法中,正确的是

A.速度是表示物体通过路程长短的物理量

B.速度是表示物体运动时间的物理量

C.速度是表示物体运动快慢的物理量

D.物体通过的路程越长,速度就越大

10、匀速前进的队伍长为40米,通讯员以恒定速度从队尾走到队首,然后保持速度大小不变再回到队尾,此时队伍走过的路程为30米。则通讯员走过的路程为(?)?

A.70米??????B.80米??????C.90米?????D.100米?

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、速度是表示物体?????的物理量。小明步行的速度为1m/s合??km/h,他家距离学校1.8km,为了不迟到,小明每天至少应提前???min从家里出发。

2、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化的图象如下图所示。从图象可知,???______车的速度大;5s内乙车通过的路程是????m。

????

3、在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5s跑完34m,即可达到最大速度11m/s,以后保持这一速度跑完全程,则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s,他百米跑的平均速度为_______m/s.

4、小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,其中一半路程步行.一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图所示。则步行的是图中_______段,小刚家到彭城广场的路程为__________m,小刚骑车的速度为______m/s。

5、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是??。

6、小彤家到学校有一条500m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以lm/s的

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