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铜仁市2025-2026学年八年级上学期语文期中测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.窒息(zhì)骋怀(chěng)诘问(jié)
B.潭柘(zhè)嶙峋(lín)酝酿(niàng)
C.拮据(jié)禁锢(gù)修葺(qì)
D.愧怍(zuò)殒落(yǔn)倜傥(tì)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.惟妙惟肖惊慌失措恍然大悟
B.相形见绌历历在目鬼鬼祟祟
C.荒草萋萋不可告人按步就班
D.咬文嚼字再接再励张灯结彩
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次社会实践活动,使我认识到劳动的重要性。
B.他的演讲博得了大家的兴趣和热烈的掌声。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.只要我们努力学习,就能取得好成绩。
4.默写。(10分)
(1)《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子是:,。
(2)《论语》中强调学思结合的句子是:,。
(3)王维《使至塞上》中描绘边塞雄浑景象的句子是:,。
(4)马致远《天净沙·秋思》中抒发漂泊羁旅之情的句子是:,,。
5.根据语境,在横线上填入恰当的句子。(4分)
阅读下面这首诗,完成题目。
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
这首诗描绘了一幅的画面,表达了诗人之情。
答:,。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的文言文,完成第6-9题。(共14分)
《桃花源记》节选
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
(1)为业:(2)缘:(3)异:(4)穷:
7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
(2)便要还家,设酒杀鸡作食。
8.渔人“欲穷其林”的原因是什么?(2分)
答:。
9.桃花源是一个怎样的地方?它给你什么启示?(4分)
答:,。
(二)阅读下面的现代文,完成第10-13题。(共18分)
那树
王鼎钧
那是一棵老树,枝干粗糙,布满苔藓,树皮皲裂,像一张老人的脸。它站在河畔,看洪水来了又去,看夕阳升了又落。它是一棵沉默的树。
我常去看它。春天,它抽出嫩芽,一片片嫩绿,像小猫的耳朵;夏天,它枝繁叶茂,浓密的绿叶像一把把大伞,为树下的人遮风挡雨;秋天,它的叶子变黄了,一片片飘落,像一只只飞舞的蝴蝶;冬天,它光秃秃的枝干,像一根根钢鞭,在寒风中摇曳。
那树很高,很高,好像要刺破天空。它的根深深地扎进泥土里,好像要抓住大地。它是一棵顽强的树。
有一年,河水暴涨,冲倒了岸边的大树,也冲到了那树。河水冲刷着它的根,它的根一点一点地被挖出来,但它依然站在那里,像一位不屈的战士。人们想把它移栽到别处,但它已经奄奄一息。最终,它倒下了,倒在水里,但它的枝干依然挺立,像一座纪念碑。
那树走了,但它留下了种子。它的种子随风飘散,有的落在了河畔,有的落在了山野,有的落在了城市的角落。我相信,那些种子会发芽,会长成一棵棵新的树。
那树,是一棵沉默的树,也是一棵顽强的树,更是一棵有生命的树。
10.文中描写老树在不同季节的形态,请分别用一句话概括。(4分)
答:春:;夏:;秋:;冬:。
11.文中划线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?(4分)
答:,。
12.“那树”的形象给你怎样的启示?(6分)
答:。
三、写作(共30分)
请以“______,让我成长”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整(横线上可填人、事、物、地点、情感等);②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用
1.B
2.B
3.D
4.(1)芳草鲜美,落英缤纷(2)学而不思则罔,思而不学则殆(3)大漠孤烟直,长河落日圆(4)夕阳西下,断肠人在天涯
5.淡雅宁静,喜爱自然(或:对隐居生活的向往)
二、阅读理解
(一)文言文
6.(1)职业(2)沿着(3)以……为奇(4)走到尽头
7.(1)树林走到尽头就是溪水的源头,那里就出现一座山,山上有一个小洞口,里面隐隐约约好像有光。(2)就邀请他到家里去,摆了酒,杀了鸡,准备了饭菜。
8.渔人感到惊奇,想要走到林子的尽头看看。
9.桃花源是一个和平、宁静、富足、美丽的地方。它启示我们,面对现实的不满,可以追求理想的生活,但也要珍惜现实,努力创造美好的生活。
(二)现代文
10.春:嫩芽新绿;夏:枝繁叶茂如伞;秋:落叶飞舞;冬:枝干挺立如钢鞭。
11.拟人、排比。赋予老树人的情感,生动形象地写出了老树的顽强的生命
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