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人教版八年级《力》专题测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、关于力的概念，下列说法错误的是（）
A．力是改变物体运动状态的原因
B．力不会离开物体而单独存在
C．不接触的两物体间一定不会发生力的作用
D．施力物体同时也是受力物体
2、下列几种说法正确的是（）
A．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比
B．质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量和它的重力是一回事
C．1t棉花和1t铁块相比，铁块受的重力较大
D．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N
3、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（）
A．弹簧受到拉力会发生弹性形变
B．在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大
C．物体的形变越大，产生的弹力越大
D．以上说法都不正确
4、下列数据中，最接近生活实际的是（）
A．八年级物理课本的重力约为20N B．人步行速度约20m/s
C．一名初中生质量大约为50kg D．一只一次性水杯的容积约是500mL
5、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
6、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）
A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子
7、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）
A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体
C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用
8、如图所示，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手感到受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是（）
A．运动员的手 B．链球的把手 C．链球的链子 D．地球
9、关于重力和质量，下列说法正确的是（）
A．物体的质量与它受到的重力成正比
B．人到月球上重力减小质量也减小
C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比
D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化
10、在国际单位制中，长度的单位是（）
A．牛顿 B．千克 C．米 D．秒
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、体育课上用的实心球所受重力的施力物体是________，重力在实心球上的作用点就是实心球的________。
2、如图将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图B、C，已知F1＜F2，观察比较A、B或A、C，说明______；观察比较B、C，说明______。
3、如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。
4、如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中的AB两图，可知力的作用效果与力的______有关。对于图A弹簧形变产生的力为______。
5、小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是______的，这个使小强向前的力施力物体是______；小强最后落回地面是因为受到______的作用。
6、如图甲所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的______越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计（如图乙），即用弹簧的______大小，间接反映力的大小，则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______（选填“地球”“小石块”或“挂钩”）。
7、2020年12月17日，嫦娥五号返回器带着采集的月球样品在预定区域成功着陆，实现了我国探月工程“绕、落、回”三步走规划的完美收官。返回器在月球上点火起飞，说明力可以改变物体的______，嫦娥五号返回器在落向地面时，以返回器为参照物，月球样品是______的。此次嫦娥五号任务带回的月球样品为1731g，这些样品在月球上的质量是______kg。
8、根据如图提供的图、文信息，简要写出其所揭示的物理规律：
（1）_____；
（2）_____。
9、甲图：运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的_____；乙图：小铁球受磁铁吸引
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