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基于OBE理念的财会专业教学改革的实践与创新
引言
OBE理念要求明确设定教学目标，财会专业的实践教学同样需要围绕成果导向进行设计。教师在进行财会专业课程设计时，应根据学生的实际需求和行业标准，明确学生在完成课程后应具备的具体能力和知识点。这些能力不仅包括理论知识的掌握，还包括实际操作的能力，如财务报表的编制能力、财务分析能力等。通过将这些目标转化为具体的实践任务，使学生能够在实践中逐步实现学习成果，促进教学活动与实际工作之间的紧密联系。
将OBE理念融入到财会专业实践教学中，要求教师在教学过程中不仅关注学生的学习过程，还要关注学生的学习成果和
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