统编版（2024）道德与法治一年级下册第6课请帮我一下第二课时课件.pptxVIP

统编版（2024）道德与法治一年级下册第6课请帮我一下第二课时课件.pptx

第二课时第6课请帮我一下

新课导入同学们，上节课我们学习了遇到困难要判断是否求助，那谁能说一说什么样的困难可以自己解决呀？

我会求助小朋友们，当我们确定需要求助的时候，那该向谁求助呢？就像这个小朋友，风筝挂到了树枝上，他可以向谁求助呢？。

我会求助先选一选，再在小组里议一议。此时该向谁求助？求助卡（在对应的选择后画“√”）正在打扫卫生的环卫阿姨?锻炼后休息的年轻人?着急赶路的路人?在踢球的小朋友

我会求助你找到适合求助的人了吗？正在打扫卫生的环卫阿姨应尽量避免在他人忙碌时打扰他人锻炼后休息的年轻人适合着急赶路的路人对方着急赶路，不合适在踢球的小朋友没有能力帮助

求助要讲礼貌请问、您好、谢谢、不客气、劳驾、打扰了、对不起……

找到合适的人在这普天同庆的大日子里我有万千祝福而无从说起只想很老土地向！遇事不慌张,处理有技巧。求助有礼貌,不忘表感谢。

请帮忙礼貌歌↑播放视频↑

求助有方法校内求助——老师不会做的题目活动课磕破腿和同学闹矛盾在学校遇到困难，可以向老师求助

求助有方法在家里求助——爸爸妈妈（家人）晚上害怕打雷玩具坏了不敢一个人睡觉在家里遇到困难，爸爸妈妈是我们的好帮手。

求助有方法校外求助——穿特殊工作服的人社区工作者柜台工作人员警察叔叔

求助有方法求助时，我们要寻找合适的对象，尤其是在迷路的时候，不能轻易地相信陌生人，尽可能向警察叔叔、保安人员等人进行求助。

温暖传递友爱精神共传递在生活中，我们常常会得到他人的帮助，心中感到无比的温暖。而我们也要学会帮助他人，团结友爱，将这份温暖的“接力棒”一直传递下去。

友爱精神共传递小朋友们，看这幅图，下雨啦，哥哥给妹妹撑伞，妹妹心里肯定暖暖的，这就是别人给我们的温暖哦。下雨了！谢谢大哥哥！

友爱精神共传递妹妹得到了哥哥的帮助，当她看到小弟弟也需要的时候，就把伞借给了小弟弟，这就是把温暖传递出去啦。

模拟传递爱心“接力棒”我看到同桌朵朵心情不好，我该怎么办？丽丽的腿受伤了，不能去食堂打饭，我该怎么办？龙龙朵朵龙龙的笔坏了，我该怎么办？丽丽①②③

互相帮助的好朋友↑播放视频↑

同学们们，现在和小组里的小伙伴说一说，你有没有帮助过别人，或者别人帮助过你的事情呀，分享一下当时的感受。

小朋友们，我们可以做很多温暖别人的事情哦，像给爸爸妈妈捶捶背，帮同学整理书桌。那你们以后还想做哪些温暖他人的事儿呀，和大家说一说。

向谁求助求助的方法和礼仪把温暖传递同学们，我们来回顾一下今天学了什么。

课堂小结和同学分享自己接受帮助或者帮助别人的经历，说说自己当时的感受是怎样的。