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2025年学历类自考专业(汉语言文学)古代汉语-美学参考题库含答案解析(5套版).docx

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2025年学历类自考专业(汉语言文学)古代汉语-美学参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(汉语言文学)古代汉语-美学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“比兴”手法的核心作用是()

A.提高文学趣味性

B.借物喻理,托物言志

C.增强诗歌节奏感

D.简化叙事结构

【参考答案】B

【详细解析】“比兴”是《诗经》两大表现手法之一,“比”为比喻,“兴”为起兴。其核心在于通过具体事物引出抽象道理,符合儒家“托物言志”的创作理念。选项A、C、D均未触及手法本质,B正确。

【题干2】《论语》中“君子不器”强调君子的()

A.多才多艺

B.专注一技

C.礼法规范

D.品德修养

【参考答案】D

【详细解析】《论语·为政》中“君子不器”意为君子不应局限于单一技能,而应具备全面修养。选项A“多才多艺”与“不器”矛盾;B为反面描述;C涉及礼制,非核心;D强调内在德行,契合原文语境。

【题干3】《庄子·逍遥游》中“北冥有鱼”的“冥”指()

A.大海深处

B.黑色天空

C.冥府幽暗

D.空间无限

【参考答案】A

【详细解析】“北冥”即北海,指代广阔海洋,体现庄子对自然空间的哲学想象。B“黑色天空”属望文生义;C与神话无关;D未结合具体语境。

【题干4】《庄子·庖丁解牛》寓言揭示的哲学思想是()

A.知行合一

B.物我两忘

C.因果报应

D.儒家仁政

【参考答案】B

【详细解析】庖丁解牛以“以无厚入有间”喻顺应规律、心手相应,达到“目无全牛”的忘我境界。A属王阳明思想;C为佛教概念;D与道家无关。

【题干5】谢赫《画品》提出“六法”中,强调形式与内容统一的是()

A.气韵生动

B.骨法用笔

C.应物象形

D.经营位置

【参考答案】A

【详细解析】“气韵生动”指作品内在精神与艺术表现交融,如《世说新语》所载顾恺之“迁想妙得”。B侧重笔法;C为观察对象;D为构图技巧。

【题干6】苏轼“诗画本一律”主张的审美原则是()

A.意象优先

B.色彩至上

C.融合诗画艺术本质

D.观察技巧

【参考答案】C

【详细解析】《东坡题跋》提出诗画在“理、趣、意”层面的相通性,反对割裂艺术本质。A、B、D均为片面观点。

【题干7】禅宗美学“空灵”境界源于()

A.儒家中庸

B.道家无为

C.禅宗顿悟

D.墨家实用

【参考答案】C

【详细解析】禅宗主张“空”为破除执念,如《六祖坛经》“本来无一物,何处惹尘埃”。A、B属其他学派;D与禅宗无关。

【题干8】王夫之《姜斋诗话》提出“情景名为二,而实不可离”强调()

A.时空结合

B.情景交融

C.诗法创新

D.用典适度

【参考答案】B

【详细解析】“情景合一”反对割裂情感与物象,如“杨柳岸晓风残月”之经典融合。A为地理概念;C属艺术手法;D非核心观点。

【题干9】李泽厚《美的历程》将中国美学史划分为()

A.母系-父系-封建

B.色彩-线条-意境

C.先秦-汉唐-宋元

D.理性-感性-超脱

【参考答案】C

【详细解析】著作按历史阶段划分,指出各时期美学特征演变。A属考古分期;B为艺术元素;D为抽象阶段论。

【题干10】张彦远《历代名画记》中“六法”中“骨法用笔”侧重()

A.书法入画

B.墨色浓淡

C.构图法则

D.材料选择

【参考答案】A

【详细解析】“骨法用笔”强调书法笔法对绘画的基础作用,如吴道子“吴带当风”。B属设色;C为经营位置;D为工具论。

【题干11】宗白华《美学散步》称中国艺术“天人合一”体现()

A.宗教神秘主义

B.哲学本体论

C.社会伦理观

D.民族性格

【参考答案】B

【详细解析】“天人合一”源自道家本体论,主张人与自然同一性。A属宗教范畴;C、D属社会学解释。

【题干12】朱光潜《谈美》提出“移情说”认为美是()

A.物质反映

B.情感投射

C.实践产物

D.宗教体验

【参考答案】B

【详细解析】“移情”即主体情感投射于客体,如“望梅止渴”的心理机制。A、C属唯物论观点;D与美学无关。

【题干13】《文心雕龙》中“原道”强调文学的根本是()

A.儒家经典

B.自然之道

C.官方政令

D.民族传统

【参考答案】B

【详细解析】刘勰主张文学应效法自然之道,如“文之为德也大矣,与天地并生者何哉”。A、C、D均为具

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