石嘴山市2024-2025学年三年级数学第一学期期终联考试题含解析.docxVIP

石嘴山市2024-2025学年三年级数学第一学期期终联考试题含解析.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

石嘴山市2024-2025学年三年级数学第一学期期终联考试题含解析

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真计算。

1.直接写得数。

50×5=49+35=900×9=

8000-2000=71×2=

102×6≈198×5≈

2.用竖式计算.

432×7=

206×5=

240×8=

25×4=

314×5=

909×8=

3.脱式计算。

1200-25×8582-(261+179)718×(706-697)

二、仔细推敲,认真辨析。

1.把8个圆平均分成2份,1份是总数的二分之一。(______)

2.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)

3.一个正方形的边长是6米,它的面积是24平方米。(______)

4.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)

5.一个正方形的边长增加4厘米,周长也增加4厘米._____

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)

1.12-6×2=(12-6)×2=6×2(______)

2.图中阴影部分占整个图形的.(_____)

3.0×124+13的结果是137。(________)

4.晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。(____)

5.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)

四、认真细致,我会算。

1.直接写得数。

2.用竖式计算,第②题要验算。

①800-269=②639+401=③442×6=

④208×9=⑤570×9=

3.一个数除以8,商是123,余数是6,这个数是多少?

五、操作题

1.送小动物回家,连一连.

2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。

六、生活问题,我会解。

1.三年有48名学生去电影院看电影,带500元够吗?

①请你写出估算过程。

②你估算的钱数比实际要花的钱数()。

2.冷静思考,探究过程

(1)如上图甲、乙、丙所示,请你比较它们的周长,用“”“”或“=”表示出来。

(2)你是怎样比较的?请你先在图中画一画,再把你的方法写在下面。

3.

足球8个

篮球

排球48个

网球

(1)排球的个数是足球的几倍?

(2)排球的个数是篮球的3倍,篮球有多少个?

(3)网球的个数比篮球的5倍多10个,网球有多少个?

4.一箱苹果28元,一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃,带的200元够不够?

5.芳芳的故事书一共有140页。________________________________?

请你先提一个数学问题,再解答。

参考答案

一、认真计算。

1、250;84;8100

6000;142;

;600;1000

【详解】略

2、3024

1030

1920

100

1570

1

【详解】(1)432×7=3024;

(2)206×5=1030;

(3)240×8=1920;

(4)25×4=100;

(5)314×5=1570;

(6)909×8=1.

3、10001426462;

【详解】1200-25×8

=1200-200

=1000

582-(261+179)

=582-440

=142

718×(706-697)

=718×9

=6462

二、仔细推敲,认真辨析。

1、√

【详解】略

2、×

【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。

【详解】16÷4=4,16是4的4倍;

8×2=16,8的2倍是16;

故答案为:×。

【点睛】

本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。

3、×

【详解】略

4、×

【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。

【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。

故答案为:×

【点睛】

本题是考查长度单位间的进

您可能关注的文档

文档评论(0)

论文李老师 + 关注
实名认证
服务提供商

本人专注于论文指导已有10年,经验丰富,善于指导硕士论文、本科论文、专科论文、成人教育论文、期刊学术论文、课程作业论文、课题论文,以及课题申请、课题结题论文等。另外,论文降重、CAD画图、SPSS建模数据分析等内容指导。一对一服务,全过程指导,直到审核通过。

1亿VIP精品文档

相关文档