合并同类项(带解析)-七年级数学上册.pdfVIP

合并同类项(带解析)-七年级数学上册.pdf

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第3章代数式

3.4合并同类项

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课标解读

课程标准

1.掌握同类项及合并同类项的概念,并能1.正判断同类项;准合并同类项

熟练进行合并;2.通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项的法

2.掌握同类项的有关应用;则,体验探求规律的思想方法;并熟练运用法则进行合

3.体会整体思想即换元的思想的应用.并同类项的运算,体验化繁为简的数学思想。

般,知识精讲

知识点01同类项

定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.

【微点拨】

⑴判断是否同类项的两个条件:①所含字母相同;②相同字母的指数分别相等,同时具备这两个条件的项

是同类项,缺一不可.

(2)同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关.

(3)一个项的同类项有无数个,其本身也是它的同类项.

【即学即练1】1.下列各项是同类项的是()

A.2a与3abB.3个与一gyrC.6与aD.2a%与2ab?

【答案】B

【分析】

根据同类项的概念求解.

【详解】

解:A、2。与3,力所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合;

B、3x.y与-gyr所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项,故本选项符合;

C、6与。所含字母不同,不是同类项,故本选项不符合;

D、2/b与2。^所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项不符合;

故选B.

【即学即练2】2.下列各组代数式中,属于同类项的是()

A.4ab与4abeB.-mn与,〃C.2a2。与3dD.Fy与Vy2

432,

【答案】B

【分析】

根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.

【详解】

解:A、4而与4。仪?所含字母不同,不是同类项,故不符合题意:

B、-丹与〃?〃所含字母相同且相同字母的指数也相同,是同类项,故符合题意;

4

23

C、大。2〃与〃2相同字母的指数不同,不足同类项,故不符合题意;

32

D、Y),与丁),2相同字母的指数大同,不是同类项,故不符合题意;

故选B.

知识点02合并同类项

1.概念:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.

2.法则:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变.

【微点拨】

合并同类项的根据是乘法分配律的逆运用,运用时应注意:

⑴不是同类项的不能合并,无同类项的项不能遗漏,在每步运算中都含有.

2()合并同类项,只把系数相加减,字母、指数不作运算.

【即学即练3】3.下列计算正的是()

A.3a+2a=5a~B.3a-a=3

22

C.2苏+3〃2=5。5D.-crb+2ab=ab

【答案】D

【分析】

根据合并同类项:系数相加字母部分不变,可得答案.

【详解】

解:A、3a+2a=5a,故A错误;

B、3a-a=2a,故B错误:

C、2〃3+3〃2不能合并,故C错俣;

D

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