福建省福州第十九中学（福州第三中学初中部）2025-2026学年八年级上学期开学考试语文试题（解析版）.docxVIP

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福州第十九中学2025-2026学年第一学期9月份校本练习

八年级语文试题

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。

古人将自然之美，化作文字，千古流传。“①___，浅草才能没马蹄”，白居易最爱钱塘湖早春的生机勃勃；“微动涟漪，②____”，引发欧阳修眼中水动鸟飞的欢喜雀跃；“树树皆秋色，③_____”，一丛丛树，一座座山，投射出王绩的哀伤心绪；“④____？烟波江上使人愁”，崔颢在朦胧江景中传达游子的无限愁思；“⑤____，恨别鸟惊心”，杜甫移情于物，在景物中寄托自己忧国伤时的深沉情感。

自然之美亦可以陶冶情操，净化心灵。当陶弘景欣赏“山川之美”时，抒发了：“实是欲界之仙都。自康乐以来，⑥_____”；当吴均望见富春江上的“奇山异水”时，感慨道：“⑦_____，望峰息心；经纶世务者，⑧______。”

【答案】①.乱花渐欲迷人眼②.惊起沙禽掠岸飞③.山山唯落晖④.日暮乡关何处是⑤.感时花溅泪⑥.未复有能与其奇者⑦.鸢飞戾天者⑧.窥谷忘反

【解析】

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：禽、唯、晖、奇、鸢、戾、窥、反。

2.阅读下面的文字，按要求作答。

“反弹琵琶”飞天形象、后羿和龙车、宋代星相图、东方红卫星、长征系列火箭……对于近日发布的“中国航天日”宣传海报，让网友直呼“浪漫”！这是中国人特有的浪漫。这份浪漫，①（yán）续上千年。就像海报中所呈现的，古往今来，（）是神话传说中的“飞天”，还是航天事业的逐步推进，（）承载着中国人对浩②（hàn）宇宙的向往。飞到遥远星河，揭开其神秘面纱，多么美妙而浪漫的经历。中国人是懂浪漫的。看看这些充满诗意和寓意的命名吧：“神舟”，意为“神奇的天河之舟”，又是“神州”的③（xié）音；“天宫”，是炎黄子孙关于天阙最美好的想象；“嫦娥”“羲和”等，来自古典神话故事或诗词……浪漫的名字，连接古与今，沟通天与地，有网友感慨“中国航天是会取名的！”浪漫，在于飞天神话变成现实。曾经（），如今近在眼前。每一次叩问苍穹，都令人（）。

（摘自马若虎《把中国人特有的浪漫写在太空》，有删改）

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（请写正楷字）

①_______（yán）续浩②_______（hàn）③_______（xié）音

（2）下列依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是

A.不仅也遥不可及心血来潮 B.不仅都遥遥无期心潮澎湃

C.无论都遥不可及心潮澎湃 D.无论也遥遥无期心血来潮

（3）文中画线句有语病，请你提出恰当的修改意见或将正确的句子写在横线上。

【答案】（1）①.延②.瀚③.谐（2）C

（3）成分残缺，缺少主语，可删掉“对于”/可删掉“让”。或近日发布的“中国航天日”宣传海报，让网友直呼“浪漫”！/对于近日发布的“中国航天日”宣传海报，网友直呼“浪漫”！

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形。

yán——延。延续：照原来样子继续下去；延长下去。

hàn——瀚。浩瀚：水势盛大；形容形容广大或繁多。

xié——谐。谐音：利用汉字同音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的修辞格。

【小问2详解】

本题考查词语运用。

第一二空：根据语境“神话传说中的‘飞天’”“还是航天事业的逐步推进”“承载着中国人对浩②（hàn）宇宙的向往”可知，语境强调了二者不管哪一种情况，都承载着中国人对宇宙的向往。这里应使用表示条件关系的关联词：无论……都……；

第三空：遥不可及：表示非常遥远而难以达到；遥遥无期：表示时间还远得很，不知道哪一天。句中用来描述曾经的航天梦想似乎非常遥远，难以实现；因此，应填“遥不可及”；

第四空：心血来潮：表示心里突然或偶然起了一个念头。心潮澎湃：表示心情像潮水般激荡，形容心情十分激动，难以平静。句中用于强调的是每次航天活动给人的激动感受，应使用“心潮澎湃”；

故选C。

【小问3详解】

本题考查病句辨析及修改。

画线句成分残缺，“对于……，让……”缺主语，可删掉“对于”或“让”，直接让“宣传海报”或“网友”作为主语出现，整个句子就结构完整层次清晰了。

3.名著阅读交流。

（1）八年级举行“不忘历史，牢记使命”的读书交流会，请完成表格的内容。

阅读资料卡

【知作者】

《红星照耀中国》

作者是①___

【辨人物】

面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

“他”是②___

【识情节】

作者在书中