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2025年学历类自考美学-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考美学-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“关关雎鸠”开篇的“雎鸠”鸟被视为象征爱情的信物，其原型与以下哪位先秦时期典籍记载一致？

【选项】A《周易》B《山海经》C《楚辞》D《尚书》

【参考答案】B

【详细解析】《诗经·周南·关雎》以雎鸠鸟和鸣起兴，象征男女爱情。此典源出自《山海经·西山经》中“鸟首而身绿色，出于丹渊，其为鸟状如雎鸠而一足”。选项B正确。

【题干2】陶渊明《桃花源记》中描述的理想社会“不足为外人道也”，其核心思想体现了魏晋南北朝时期哪种社会思潮？

【选项】A玄学清谈B道教隐逸C儒家礼教D佛教轮回

【参考答案】B

【详细解析】陶渊明借桃花源批判现实，主张避世隐逸，与道教“清静无为”“返璞归真”的隐逸思想一脉相承。选项B为正确答案。

【题干3】王维山水诗中“空山新雨后”的意境营造，主要运用了以下哪种艺术手法？

【选项】A托物言志B移步换景C以动衬静D虚实相生

【参考答案】D

【详细解析】“空山新雨后”通过描绘雨后空山的静态画面，与“明月来相照”的虚写形成对照，达到虚实相生的艺术效果。选项D符合文本分析。

【题干4】李白《蜀道难》中“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”开篇感叹的深层意图是？

【选项】A赞美蜀道B讽刺权贵C警示危险D抒发怀才不遇

【参考答案】B

【详细解析】李白借蜀道之险暗喻当权者设置的仕途障碍，通过夸张手法批判现实中的腐败与不公。选项B为正确解读。

【题干5】苏轼《赤壁赋》将“客曰”与“客曰”的对话结构，主要体现哪种文学体裁特征？

【选项】A赋体B骈文C散文D议论文

【参考答案】A

【详细解析】《赤壁赋》采用主客问答形式，符合汉赋“铺陈排比、辞藻华丽”的文体特征，虽为散文赋，但体制源于传统赋体。选项A准确。

【题干6】李商隐《无题》诗“春蚕到死丝方尽”中，“丝”字的双关含义是？

【选项】A蚕丝B思念C生命D爱情

【参考答案】D

【详细解析】“丝”既指春蚕吐丝，又谐音“思”，以物喻情，含蓄表达对爱情的忠贞。选项D为正确答案。

【题干7】杜甫《春望》中“国破山河在”的时空对比手法，最直接反映了哪种历史背景？

【选项】A安史之乱B黄巢起义C王安石变法D靖康之变

【参考答案】A

【详细解析】诗写于安史之乱期间，通过“国破”与“山河在”的对比，体现战乱对国家的摧残。选项A为历史背景对应。

【题干8】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”暗讽了以下哪位历史人物？

【选项】A刘裕B刘裕C刘裕D刘裕

【参考答案】A

【详细解析】“佛狸祠”指南朝刘裕北伐后为纪念北魏太武帝所建寺庙，暗指刘裕称帝后的功过矛盾。选项A为正确选项。

【题干9】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的文学主张属于？

【选项】A浪漫主义B现实主义C象征主义D表现主义

【参考答案】A

【详细解析】屈原通过神话意象和夸张手法抒发政治理想，是浪漫主义文学的典范。选项A符合文本特征。

【题干10】白居易《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的意象组合，源自哪种文化传统？

【选项】A《诗经》B《山海经》C《楚辞》D《周易》

【参考答案】C

【详细解析】比翼鸟、连理枝均为《楚辞》中常见的爱情象征，白居易化用楚文化意象深化主题。选项C为正确答案。

【题干11】李贺《李凭箜篌引》中“昆山玉碎凤凰叫”的比喻，主要表现箜篌乐器的哪种特性？

【选项】A音色清越B节奏急促C音域宽广D表现力强

【参考答案】B

【详细解析】“玉碎”“凤凰叫”以声音的破碎与尖锐形容乐声的急促高亢，突出乐器表现力。选项B为正确选项。

【题干12】韩愈《师说》中“术业有专攻”的论述，与以下哪位思想家的主张形成直接呼应？

【选项】A孔子B荀子C墨子D老子

【参考答案】B

【详细解析】韩愈主张“教之以六艺”，强调专业分工，与荀子“学不可以已”的实用主义教育观一脉相承。选项B为正确答案。

【题干13】柳宗元《永州八记》中“青树翠蔓，蒙络摇缀”的描写，主要运用了哪种修辞手法？

【选项】A排比B拟人C对偶D夸张

【参考答案】B

【详细解析】将植物拟人化，赋予其“摇缀”动作，生动展现山水之幽静。选项B为正确选项。

【题干14】杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的讽刺对象是？

【选项】A李煜B陈后主C杨贵妃D安禄山

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