小学数学知识点复习与测试题.docxVIP

小学数学知识点复习与测试题

数学，这门充满逻辑与趣味的学科，是我们认识世界、解决实际问题的重要工具。小学阶段的数学学习，如同为高楼大厦奠定坚实的地基，每一个知识点都至关重要。临近考试，系统地复习与有效地练习，是巩固知识、提升能力的关键。本文将梳理小学数学的核心知识点，并配以针对性的测试题，希望能帮助同学们查漏补缺，信心满满地迎接挑战。

一、数与代数

数与代数是小学数学的基石，贯穿于整个小学阶段的学习。从认识数字到进行复杂运算，再到运用字母表示数，每一步都充满了探索的乐趣。

1.1整数的认识与运算

复习要点：

*整数的读写：掌握万以内、亿以内数的读写方法，理解数位顺序表，明确每个数位上数字的意义。

*整数的大小比较：会比较两个或多个整数的大小。

*整数的四则运算：熟练掌握加、减、乘、除的运算法则，包括笔算和估算。特别注意运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内）。

*运算定律与性质：加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律、分配律；减法的性质（一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和）；除法的性质（一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积）。这些定律能帮助我们简便运算。

*倍数与因数：理解倍数和因数的概念，能找出一个数的倍数和因数。认识2、3、5的倍数的特征。理解质数（素数）、合数、1和0的特殊性。

测试题：

1.一个数由三个千万、五个十万和七个百组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3456○3546

7890○789

240÷6○240÷8

3.计算下列各题，能简算的要简算。

（1）357+288+443

（2）8×（125+11）

（3）720÷15÷8

4.18的因数有（），其中质数有（）个。

5.一个数既是2的倍数，又是3的倍数，这个数最小是（）。

1.2小数的认识与运算

复习要点：

*小数的意义：理解小数是分母是10、100、1000……的分数的另一种表示形式。

*小数的读写：掌握小数的读写方法，注意小数点的位置。

*小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

*小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位，依此类推。

*小数的四则运算：加减法时要注意小数点对齐；乘除法的计算法则，以及积和商的小数点位置的确定。

测试题：

1.0.7里面有（）个十分之一；0.35里面有（）个百分之一。

2.把3.25的小数点向右移动一位是（），这个数是原数的（）倍。

3.比较大小：0.68○0.6081.23○1.230

4.列竖式计算：

（1）3.6+2.84=

（2）10-4.56=

（3）2.5×0.4=

（4）7.2÷0.9=

5.把0.85、8.05、5.8、0.58按从小到大的顺序排列：

（）＜（）＜（）＜（）

1.3分数的认识与运算

复习要点：

*分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。

*分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。

*分数与除法的关系：被除数÷除数=被除数/除数（除数不为0）。

*分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

*约分与通分：约分是把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数；通分是把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。

*分数的大小比较：同分母分数，分子大的分数大；同分子分数，分母小的分数大；异分母分数，先通分再比较。

*分数的加减法：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算。

*分数的乘除法：分数乘整数，用分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。分数除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。

测试题：

1.3/5表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份。它的分数单位是（）。

2.3÷4=（）/（）5/8=（）÷（）

3.把2/3的分子扩大到原来的3倍，要使分数大小不变，分母应（）。

4.比较大小：3/7○4/75/6○5/8

5.计算：

（1）1/4+2/4=

（2）5/6-1/3=

（3）2/3×1/2=

（4）3/4÷2=

1.4简易方程

复习要点：

*用字母表示数：理解用字母可以表示数