考点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》综合练习试卷(含答案详解版).docxVIP

考点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》综合练习试卷(含答案详解版).docx

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苏科版八年级物理上册《声现象》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的()

A.响度 B.音色 C.音调 D.速度

2、如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()

A.发声的响度一定较大 B.发声的音调一定较低

C.振动的振幅一定较小 D.振动的频率一定较高

3、如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是

A.敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的

B.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s

C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的音调不同

D.编钟发出的声音与其它乐器声不同,是因为它们发出声音的音调不同

4、下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是()

A.发声的音叉使脸颊发麻 B.烛焰随音乐摆动

C.发声的音叉弹开小球 D.发声的喇叭使小纸片跳舞

5、关于声现象,下列说法中正确的是()

A.声音在空气中的传播速度一定是340m/s

B.声音可以在真空中传播

C.一切正在发声的物体都在振动,只要振动就能听到声音

D.一般情况下,声音在空气中传播的速度慢,在固体中传播的速度快

6、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈,而需要借助无线电通信设备,其原因是月球上()

A.只能传递超声波 B.是真空环境,声音不能传播

C.声音传播速度快 D.航天员声带无法振动发声

7、2021年12月9日1540“天宫课堂”第一课正式开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富,广大青少年带了一场精彩的太空科普课授课活动并取得圆满成功下列说法正确的是()

A.在飞船的太空舱内,三名宇航员不能直接对话

B.地球上的学生听到航天员的声音是靠声波传回地球的

C.航天员在出征仪式上进行说话发出声音是因为声带在振动

D.不少观众难以掩饰内心的激动引吭高歌,这里的“高”指的是音调高

8、下列技术的应用中,属于利用超声波传递能量的是(???)

A.超声波碎石 B.倒车雷达

C.B超 D.声呐探测鱼群位置

9、如图所示的现象中,下列分析正确的是()

A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度

B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动

C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量

D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播

10、关于声现象,下列说法正确的是()

A.“震耳欲聋”说明声音音调高

B.声音是由于物体振动产生的

C.我们无法区分音调和响度相同的声音

D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于______发声,当车走到里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的______(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递______(填“信息”或“能量”)。

2、如图为航天员叶光富吹奏葫芦丝的情景。葫芦丝是靠空气柱______发声的;而听众能够分辨葫芦丝和古筝,主要因为两种乐器的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。

3、“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的声音_____(选填“响度”、“音调”或“音色”)发生了改变,而声音的传播速度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),声音优美是指声音的_____好听。

4、诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中,“钟声”是由于钟的__而产生的;“客船”上的人通过__(填乐音的特性)辨别出是钟声。

5、新型冠状肺炎疫情爆发后,全国人民万众一心齐抗疫。社区工作人员用喇叭在小区内播放疫情防护知识时,喇叭发出的声音是由物体______产生的;工作人员调节喇叭的音量大小,是为了改变声音的___

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