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人教版九年级物理《内能》同步测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、现有甲、乙、丙三种初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度﹣热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，由此图得出下列结论中正确的是（）
A．丙的质量比甲的质量大
B．丙的质量比甲的质量小
C．丙的比热容比甲的比热容大
D．无法判断
2、下列说法正确的是（）
A．0℃的水不具有内能 B．一杯水和半杯水的比热容相同
C．温度越高的物体具有的热量越多 D．组成物质的分子之间，只存在引力不存在斥力
3、如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）
A．试管a和b中物质的质量相同 B．试管a和b中物质的比热容相同
C．试管b和c中物质的质量相同 D．试管b和c中物质的比热容相同
4、关于物体的温度、热量、内能的说法，正确的是（）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．虽然冰的温度很低，还是有内能的
C．物体的内能越大，热量越多
D．寒冷冬天格外冷，冻得人都没有温度了
5、小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“”图象，如图所示。下列说法中正确的是（）
A．升高相同的温度，a物质吸收热量多 B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多
C．a物质的比热容比b物质的比热容大 D．a物质的比热容比b物质的比热容小
6、关于热量、内能、温度间的关系，下列说法正确的是（）
A．同一物体，若它的温度升高，内能一定增加
B．物体吸收热量，温度一定升高
C．甲物体的温度比乙物体的高，甲物体的内能一定比乙物体的内能多
D．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量
7、对下列实验说法正确的是（）
A．抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色
B．稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变小
C．该实验中通过热传递改变物体的内能
D．当塞子跳起时瓶内空气内能增大
8、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）
A．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的
B．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力
C．把?0℃?的冰块加热熔化成?0℃?的水，其内能不变
D．用力搓手，手发热表明手的热量增加了手的内能
9、关于分子动理论的知识，下列说法中错误的是（）
A．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
B．裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力
C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈
10、夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）
A．体积 B．质量 C．比热容 D．内能
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的，通常液体分子之间的距离比气体的______（选填“大”或“小”）。
2、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的______较大。
3、往两杯底注入等量的红墨水，红墨水在热水中扩散快，说明分子无规则运动的剧烈程度与______有关。目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过______的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为机械能。
4、原子是由位于中心的原子核和核外高速运动的______组成的，小原子核是由带正电的______和不带电的______组成。
5、（1）夏天小悦在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉，这是为什么？小悦感到不可理解，请你帮她解释一下。
答：因为水和沙相比，水的比热容______，在受太阳照射条件相同的情况下，水和沙吸收的热量______，但水升高的温度比沙______，因此，沙滩
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