振兴学校考试试题及答案语文.docVIP

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振兴学校考试试题及答案语文

一、单项选择题

1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()

A.静谧(mì)惬意(qiè)干涸(gù)

B.倔强(jué)挑衅(xìn)狡黠(xiá)

C.炽热(zhì)玷污(diàn)拮据(jū)

D.匀称(chèng)迸溅(bèng)奢望(shē)

答案:B

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案:A

3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。

B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说,“做题前一定要看清题目要求。”

答案:D

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他经常回忆过去的往事。

D.他的家乡是湖北麻城。

答案:D

5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。

D.《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹京平,辽宁昌图人,作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》等。

答案:A

6.下列对修辞手法判断有误的一项是()

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)

C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)

D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)

答案:C

7.下列对诗歌赏析有误的一项是()

A.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。

B.“海日生残夜,江春入旧年。”这两句诗在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。

C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”这两句诗运用了拟人的修辞手法,将月亮人格化,生动形象地表达了诗人对友人被贬远行的忧虑、关心之情。

D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三句诗运用了排比的修辞手法,渲染了一种凄凉、冷落的气氛,烘托出了游子孤寂、愁苦的心境。

答案:D

8.下列对课文理解有误的一项是()

A.《春》一文的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,收束全文,画龙点睛。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

C.《散步》通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。

D.《秋天的怀念》文中反复写“看花”这一内容,原因是“看花”是全文围绕的中心事件,母亲想带“我”去看花,“我”答应去看花,母亲的生命因为“我”的承诺而有了期待,“我”的新生活因为看花而有了希望。

答案:A

9.下列词语中,与“精益求精”中“益”的意思相同的一项是()

A.延年益寿

B.日益壮大

C.受益匪浅

D.良师益友

答案:B

10.下列对文化常识的表述,正确的一项是()

A.古人常用“阴”“阳表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案:D

二、多项选择题

1.下列词语中,加点字读音相同的一项是()

A.屏风屏障

B.劳累积累

C.折断折腾

D.差别差异

答案:AD

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.懊悔锋芒毕露

B.撺掇参差不齐

C.屏嶂鞠躬尽瘁

D.澜语杂乱无张

答案:AB

3.下列句子中,运用了修辞手法的一项是()

A.油蛉在这里低唱

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