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散文阅读之整体阅读
写景状物类;旧知回顾:
以《文化的梅岭》为例如何快速阅读,把握文意。
一、关注标题,揣摩文意
二、观察首尾,扫描议论抒情的语句
三、细品文本,具化内容
;;;一、关注标题,揣摩文意
哦,老木风箱
1.交代写作对象
2.传达情感
;二、观察首尾,扫描议论抒情的语句
①木风箱,不过是丑笨的木箱子。然而,在过去,它可是普通农家必不可少的灶具,它那膛子里装满了奥秘和学问。
赞叹
⑧在那个物质生活匮乏的年代,我们的日子却过得红红火火,有滋有味,风箱陪伴在我们的生活中,她似一位慈祥的祖母,一天天,一年年唱着一首单纯而又执著的歌,为我们的生活鼓足了气,加满了劲。
感恩、感激
⑨如今,木风箱,连同那些耧、连枷、车轱辘等旧式物件,都完成了它的使命,被闲置了。然而,它们都承载着一段厚重的不可磨灭的历史,存在人们心灵的底片上,仿佛镌刻在山岩上的天书箴语。
怀念
;三、细品文本,具化内容
物:老木风箱
1:外形
2:制作
5:使用
人、事:
3:母亲
4-6:我们、婶子大娘们
7:父亲
情:
对老木风箱的赞叹、感恩(感激)之情;
对传统生活的怀念之情。
;四、审读题干,明确答题角度
★1.文章第①段“它那膛子里装满了学问”,请概括“木风箱”都有哪些“学问”?(4分)
2.文章第②段详细地介绍了风箱的制作和工作原理,请分析这样写的作用。(6分)
3.请赏析文章第⑤段画线句子的表现特色。(4分)
★4.请探究文章标题的意蕴。(6分)
;;;;;;;;此课件下载可自行编辑修改,供参考!
感谢您的支持,我们努力做得更好!
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