考点攻克苏科版八年级物理上册《物体的运动》定向测评试题.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、在水库的平静水面上，某同学坐在航行的游艇内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）

A．湖岸 B．游艇 C．湖水 D．岸边的树

2、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（）

A．甲乙两物体是从同一地点同时出发的

B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动

C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等

D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度

3、如图所示，两列火车并排停在站台上，小红坐在车厢向另一列火车观望。突然她觉得自己乘坐的列车开始前进了，但是“驶过”对面列车的车尾时，小红发现她乘坐的列车还停在站台上，原来是对面的列车向反方向开去了。“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物是（）

A．另一列火车；自己乘坐的火车

B．自己乘坐的火车；站台

C．站台；另一列火车

D．另一列火车；站台

4、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）

A．20mm B．20cm C．20m D．20km

5、甲、乙两物体都做匀速直线运动，速度之比是3∶2，通过的路程之比是2∶1，则他们所用的时间之比是（）

A．3∶1 B．2∶1 C．3∶4 D．4∶3

6、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1s，超声波的速度是340m/s。则（???????）

A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪约为204m

B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪约为68m

C．汽车的速度约为34m/s

D．汽车的速度约为30.9m/s

7、某同学乘观光电梯随电梯竖直上升的过程中，越来越多的美景收入眼中。分析这一过程，下列说法正确的是（）

A．以地面为参照物电梯是静止的 B．以该同学为参照物地面是静止的

C．以地面为参照物该同学是静止的 D．以电梯为参照物该同学是静止的

8、课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程s随时间t变化的图像，则下列说法正确的是（??????????）

A．前2s内，小明跑得较快

B．小刚前一半路程的平均速度比后一半路程大

C．两人的速度一直相同

D．小刚全程的平均速度大于小明的平均速度

9、如图，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。如果以地面为参照物，则运动的是（?????）

A．运水稻的车辆和联合收割机都是运动的

B．联合收割机和运水稻的车都是静止的

C．联合收割机是运动的，运水稻的车是静止的

D．联合收割机是静止的，运水稻的车运动的

10、运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（）

A．甲、乙、丙均做匀速直线运动

B．通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快

C．甲的平均速度最大

D．丙运动员每个时段的速度一定都是最小的

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小明坐在爸爸驾驶的小汽车上，看到前方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，这是因为小明以______作为参照物。由此现象可推断______（选填“小汽车”或“大客车”）的速度快。

2、读图填空：

（1）甲图中，温度计的示数是___________℃；

（2）乙图中，停表的读数为___________s；

（3）丙图中，长方形铁皮的长度是___________cm。

3、甲图中铅笔的长度是_____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_____s，停表读数是_____s。

4、如图所示，木块的长度为______cm。

5、小新同学用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，为了减小______，他用同一把刻度尺的不同部位对硬币的直径测