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2025年学历类自考世界市场行情-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考世界市场行情-中国古代文学作品选（一）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“风、雅、颂”三部分分别对应古代社会的什么功能？

【选项】A.民歌、贵族宴饮、政治讽谏B.民歌、政治讽谏、贵族宴饮C.贵族宴饮、政治讽谏、民歌D.政治讽谏、贵族宴饮、民歌

【参考答案】B

【详细解析】《诗经》的“风”为民间歌谣，“雅”为贵族政治讽谏之诗，“颂”为祭祀宴饮之乐。选项B正确对应三部分功能，其他选项顺序错误。

【题干2】下列哪位思想家属于法家学派核心人物？

【选项】A.孟子B.庄子C.商鞅D.韩非子

【参考答案】C

【详细解析】商鞅是法家学派代表人物之一，主张“徙木立信”“严刑峻法”，与韩非子合称“法家双璧”。孟子属儒家，庄子属道家，排除A、B。

【题干3】唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“更上一层楼”的哲学内涵体现哪种思想？

【选项】A.道家无为而治B.儒家积极进取C.墨家兼爱非攻D.法家严刑峻法

【参考答案】B

【详细解析】“更上一层楼”强调通过自身努力追求更高目标，体现儒家积极入世精神，与王之涣生平及诗歌主题一致。其他选项与诗句意境不符。

【题干4】《楚辞·离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的作者是？

【选项】A.屈原B.宋玉C.贾谊D.汉武帝

【参考答案】A

【详细解析】此句出自屈原《离骚》，通过“修远求索”表达对理想的执着追求，与屈原遭贬后仍心系国家的背景直接相关。宋玉、贾谊为汉代文人，汉武帝非文学创作者。

【题干5】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去”的意象主要象征？

【选项】A.历史沧桑B.自然壮美C.个人命运D.军事失败

【参考答案】A

【详细解析】“大江东去”以长江奔流不息喻示历史车轮不可逆转，与下阕对周瑜功绩的追忆形成对比，突出历史与个人的关系。自然壮美为表层意象，深层含义为历史沧桑。

【题干6】明代小说《金瓶梅》的成书时间与作者生平存在何种关联？

【选项】A.作者亲身经历明代官场腐败B.完成于作者科举成功后C.受李贽思想直接影响D.前后历时三十余年

【参考答案】D

【详细解析】《金瓶梅》创作历时三十余年，成书于万历年间，与作者王世贞家族兴衰同步。选项D准确描述创作周期，其他选项与史实不符（如李贽活跃于同期但无直接关联）。

【题干7】《文心雕龙》中提出“情采Fusion”理论的主要目的是？

【选项】A.强调文学形式优先B.主张内容与形式统一C.反对文人注重辞藻D.提倡情感表达至上

【参考答案】B

【详细解析】刘勰在《情采》篇提出“情者文之符，采者文之貌”，强调情感与文采需和谐统一，反对割裂二者。选项B准确概括理论核心，其他选项片面理解。

【题干8】清代桐城派古文运动的代表人物不包括？

【选项】A.方苞B.刘大櫆C.姚鼐D.袁枚

【参考答案】D

【详细解析】桐城派由方苞、刘大櫆、姚鼐创立，主张“义法”理论，与袁枚代表的性灵派分属不同流派。袁枚为清代性灵派创始人，故选项D正确。

【题干9】李白《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现的哲学思想是？

【选项】A.道家逍遥B.儒家进取C.墨家兼爱D.法家法治

【参考答案】B

【详细解析】此句以“长风破浪”比喻克服困难，表达对理想社会的坚定信念，与李白早年入仕及安史之乱后仍心怀天下的经历密切相关，体现儒家积极入世精神。

【题干10】《牡丹亭》中杜丽娘与柳梦梅爱情故事的核心冲突是？

【选项】A.家族利益与个人情感矛盾B.女性意识觉醒C.人鬼殊途的物理隔阂D.科举制度压迫

【参考答案】A

【详细解析】杜丽娘为追求爱情冲破礼教束缚，最终因家族阻挠与柳梦梅生死相随，本质是封建礼教与个人情感的冲突。选项A准确概括核心矛盾，其他选项为表层表现。

【题干11】《诗经·邶风·击鼓》中“死生契阔”的“契阔”指代？

【选项】A.生死离别B.患难与共C.饮酒作乐D.战争频繁

【参考答案】B

【详细解析】“契阔”本意为聚散离合，此处指战友生死与共的深厚情谊，与全诗反映战争对人民摧残的主题一致。选项B符合语境，其他选项偏离诗意。

【题干12】王维《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”体现的诗歌风格是？

【选项】A.浪漫主义B.现实主义C.田园隐逸D.儒家讽喻

【参考答案】C

【详细解析】诗句通过月光、松影、清泉等意象营造空灵