考点攻克人教版八年级物理《运动和力》定向训练试题.docxVIP

人教版八年级物理《运动和力》定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于平衡力，下列说法正确的是（）

A．物体只有静止时受到的力才是平衡力

B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力

C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态

D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡

2、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（）

A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力

D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力

3、如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）

A．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

B．人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力

C．滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力

D．人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力

4、如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，第二次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为、和，则下列关于力和速度大小比较中正确的是（）

A．；； B．；；

C．；； D．；；

5、人站在行驶的车厢中，突然身体向左前方倾倒，这说明车在突然（）

A．加速 B．减慢 C．左转弯 D．右转弯

6、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）

A．两人对布带的拉力是相互作用力

B．布带发生了弹性形变

C．两人所受地面摩擦力大小相等

D．每个人都受到平衡力的作用

7、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）

A．月亮相对地球是静止的

B．歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动

C．在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动

D．高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动

8、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（）

A．0.5N B．5N C．50N D．0N

9、有关力和运动的描述不正确的是（）

A．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力

B．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力

C．滚动的足球停下来是因为球受到阻力

D．划船时人向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的

10、一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（）

A．立即停止运动

B．速度越来越慢，最后停止运动

C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动

D．继续下落，速度越来越大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某人用25N的力推重200N的物体，使它在水平地面做匀速直线运动，则地面对它的摩擦力为___________N，现推力增大到50N，此时物体受到的摩擦力是___________N。

2、如图所示，物体在水平方向上只受到两个力F1和F2，根据二力平衡条件来判断，你认为这两个力是否是平衡力？

并请说明原因，你的判断是：______；

理由是：______。

3、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_____的；踢出球后，球继续运动，这是由于_____的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_____；停在草地上的球受到平衡力是_____。

4、近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如图所示是一种履带式排爆机器人。它的特点是：体积小，质量小，转向灵活，便于在狭窄的地方工作；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引信剪断，灵活的手爪可把雷管拧下来，并把爆炸物举起运走；还装有高压水枪，可以切割爆炸物等。请参照示例写出这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。

示例：物理信息：机器人质量小，转向灵活；

物理知识：机器人的惯性小。

作答：物理信息：_______；

物理知识：_______。

5、如图所示，在“研究二力平衡