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人教版八年级物理《压强》单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()
A.液体密度关系为:
B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大
C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小
D.三个容器对桌面的压强相等
2、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱,航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活,以下现象可见或可行的是()
A.利用跳绳锻炼身体 B.利用吸管将饮料吸入嘴中
C.松手的笔会落向核心舱的地面上 D.抛出的物体会做匀速直线运动
3、平放于水平桌面上的一包打印纸,打印纸的包装上有如图所示的一些信息,用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度,记录了一个数据5.00,但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是()
A.这种纸的单张厚度约为50μm
B.这种纸的单张质量约为0.5g
C.这种纸的密度约为8g/cm3
D.这包纸对水平桌面的压强约为400Pa
4、首先用实验测定了大气压强值的科学家是()
A.阿基米德 B.欧姆
C.托里拆利 D.牛顿
5、如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底轻质圆柱形容器置于水平地面,圆柱体和容器的高度相等但底面积不同,甲对地面的压强等于液体乙对容器底部的压强。现沿水平方向截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙,使得它们剩余部分的高度或深度均为h,则它们截取或抽取部分质量m以及截取或抽取之后甲乙对地面的压强p关系是()
A.m甲m乙,p甲p乙 B.m甲m乙,p甲p乙
C.m甲m乙,p甲p乙 D.m甲m乙,p甲p乙
6、将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,其现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是()
A.甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B.甲液体的密度一定小于乙液体的密度
C.甲液体的密度一定等于乙液体的密度
D.无法确定
7、在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为()
A.瓶口由于热膨胀,使鸡蛋掉入瓶中
B.瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中
C.瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压人瓶中
D.鸡蛋受到重力的作用
8、如图所示,两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积)置于水平地面上,容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙,它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中,能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()
A.分别倒入相同深度的液体甲和乙 B.分别倒入相同质量的液体甲和乙
C.分别倒入相同体积的液体甲和乙 D.分别抽出相同体积的液体甲和乙
9、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.往易拉罐中注入少量沸水,摇晃几下后,将它密封冷却,易拉罐变瘪
C.将易拉罐密封置于深水中,易拉罐变瘪
D.让易拉罐从高处落下撞击地面,易拉罐变瘪
10、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度,甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是()
A.m甲’一定大于m乙’
B.m甲’一定等于m乙’
C.m甲’可能小于m乙’
D.m甲’可能不等于m乙’
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、观察如图的小实验,并回答相关问题。
(1)在图甲中,烧瓶内刚停止沸腾的水,浇上冷水后,瓶内的水会______;
(2)在图乙中,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下吹气,并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是:______(选择正确的序号并排序)。
①上方压强大于下方压强;
②上方压强小于下方压强;
③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速;
④压强差使得乒乓球受到向上的托力,使其不掉落。
2、如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向___________边倒,这是因为左边的空气流速大,压强__
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