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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、以下各项中属于声音可以传递信息的是:
A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况???
D.用声波来清洗眼镜片?
2、声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象,自然界中有许多充满奥妙的声,下列关于声现象的说法错误的是(???)
A.老师的讲课声是通过空气传入人耳的
B.耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导
C.医生用超声能击碎人体内结石,说明声波具有能量
D.声呐利用次声波探测障碍物的距离,这是因为声音能够传递信息
3、弦乐在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
A.音调?????B.响度?????C.音色????D.传播方向
4、在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的
A.响度?????B.音调??????C.频率???????D.音色
5、下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(???)
A.清洗钟表的精细器件?????B.利用超声波加工高硬度工件
C.外科医生用超声波切除病人体内的结石??D.孕妇作“B超”
6、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为
A.声音太大?????????B.声音的频率超过人类听觉的上限???
C.声音太小?????????D.声音的频率低于人类听觉的下限
7、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次,两次发出声音的:
A.响度不同???????B.音调不同????????C.音色不同
8、下列事例能说明声音能传递信息的是(????)
A、军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜,通过听声音来判别西瓜的好坏
9、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音
A.响度不同???B.音调不同???C.音色不同???D.以上三者都有
10、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音,不同的是
A.声速???B.音调???C.响度???D.音色
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____________不同。
2、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。
3、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜,凭经验就能听出西瓜是否成熟,这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。
4、声音的利用非常广泛,如:利用回声测距离是利用声音传递_________,用超声波洁牙是利用声音传递_______
5、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知???图音调高。
6、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
7、蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出?????,科学家根据这个原理制造出水声仪器―????。
8、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象,它是我国古代建筑师利用声音的???造成的音响效果
9、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在??,这说明:声波具有????????。
10、如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声
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