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ERP沙盘模拟在财管专业学生知识整合中的作用探析

1ERP沙盘模拟课程及其功能

1.1ERP沙盘课程简介

ERP沙盘模拟课程借助于沙盘模具,再现了企业经营管理的

过程,将“企业〞搬进了课堂。在沙盘上,企业的规划过程、生产

过程、采购过程、筹融资过程等直观的摆在盘面上,物流、资金

流清晰可见。

在模拟企业经营的过程中,将学员分成6~8组,分别代表不

同的企业,每组5~6人,分别担任CEO、财务总监、营销总监、生

产运营总监、采购总监、信息总监等职务。各组必须根据市场需

求预测和竞争对手的动向,决定本企业的产品、市场、销售、融

资、生产等方面的长、中、短期策略。每一年末用会计报表结算

经营结果,分析经营结果,制订改良方案,然后继续经营下一年。

1.2ERP沙盘培养学生能力

(1)团队协作能力。这项工作本身就是一项在相互配合、相

互协作和相互帮助中完成的工作,每名队员都承当着别人不可替

代的任务,要求各成员要能熟练地把握自己的本职工作,正确处

理好整体与局部的关系。每名队员如果发现整体运营中出现什么

问题要及时地提出来并加以解决,使得局部的功能加起来大。

(2)知识综合运用〔3〕。通过沙盘模拟将学生平时所学的企

业管理,战略管理,市场营销管理,财务管理,人力资源管理,信息

管理等知识进展综合,在沙盘推演的过程中深层次的理解这些理

论知识,并将这些知识联系起来夸学科的运用,改变了过去盲人

摸象似的学习。也能融通管理、经济、金融、税收、证券、和法

律等方面的相关知识。

(3)创新创业能力。在ERP沙盘模拟教学中,为了应对瞬息万

变的市场,各模拟企业要想保持不败之地,必须创新,对生产要素

进展重新组合。各模拟企业要根据市场需求变化和竞争对手的动

向,不断挑战自我,不断采用新思路、新策略、新方法,不断创新

生产组织方式,不断调整模拟企业产品开发与销售、市场分析、

融资、生产等诸多方面短期、长期的策略,以谋求企业的开展。

实践证明,取得较好成绩的模拟企业,往往是具有很强创新精神

的企业。

(4)实践能力。ERP沙盘模拟是让人们通过“做〞来“学〞。

参与者以切实的方式体会深奥的商业思想――他们看到并触摸

到商业运作的方式,体验式学习使参与者学会收集信息并在将来

应用于实践。

(5)谈判沟通能力。沙盘推演中有一个环节“组间交易〞,

即企业之间可以相互购置产品和原材料。双方之间要通过谈判去

商定买卖产品的数量、价格以及交货时间,发挥自己最大的能力

为自己企业争取最好的条件。这就锻炼了学生的谈判沟通能力,

从而促使交易的达成。

(6)信息分析能力。沙盘推演中有一个很重要的环节就是

“走盘〞,即在规定的时间内搜集竞争对手的企业信息,而主要

的是信息的分析环节,通过分析可以了解对手的财务、生产、营

销、市场开拓、产品研发等情况,将自己企业的情况和对手的情

况作比拟,分析自己的优势和劣势,从而制定赶超对手的方案。

2ERP沙盘环境中的财务管理

2.1财务管理的内涵

财务管理,是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合

性的管理工作。

2.2ERP沙盘涉及到财务活动主要包括以下几个方面:

(1)筹资活动。ERP沙盘设计有四种融资方式,分别是银行短

期贷款、银行长期贷款、民间融资和股东投资,这四种方式中既

包括长期筹资也包括短期筹资,既有权益性筹资又有负债性筹资,

四种方式的借款时间、利息和还款时间是不一样,学生在实训的

过程中可以灵活的使用。

(2)投资活动。在沙盘上投资活动主要有原材料、厂房的购

置,生产线更新,产品的研发,加工,市场的开拓与资格认证等活

动。既包括有形的投资也包括无形的投资,既有长期投资也有短

期投资,推演的过程中学生们要利用所学的财务知识进展分析,

做出最合理的决策。

(3)资金的营运。资金是企业的血液,沙盘中既有长期资金,

又有短期资金,存在应收账款、应付账款、工人工资和各种管理

费用,在资金缺乏的时候还要考虑各种筹资的方式,这些都是资

金营运活动。

(4)收益分配。由于模拟条件的限制,沙盘推演在模拟收益分

配上没有涉及的很全面,但是也包括一些宏观的收益分配,从销

售收入开场,支付各种本钱,支付财务利息,上交所得税,弥补上

年亏损,转增留存收益等都是收益分配的表达。

3ERP沙盘模拟促进财管专业学生知识整合作用