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二年级数学基础知识期末冲刺题库

亲爱的小朋友们，期末考试的脚步越来越近了！数学是一门充满乐趣和挑战的学科，基础知识就像盖房子的砖块，只有把每一块砖都砌牢固，才能建起高高的数学大厦。这份冲刺题库，汇集了二年级数学学期内的核心知识点，希望能帮助你系统梳理、巩固所学，信心满满地迎接考试，取得理想的成绩！加油哦！

一、数的世界真奇妙——万以内数的认识与运算

核心知识点提示：

*熟练掌握万以内数的读写、组成、大小比较。

*明确数位顺序表（个位、十位、百位、千位、万位）。

*会用计数器或算盘表示数。

冲刺练习题：

1.一个数，从右边起第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。

2.由3个千和5个一组成的数是（），读作（）。

3.5607里面有（）个千、（）个百和（）个一。

4.与2000相邻的两个数是（）和（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

345○435

1001○999

670-20○650

6.按规律填数：

（1）320，340，360，（），（）。

（2）597，598，599，（），（）。

二、加减乘除我都会——基本运算

核心知识点提示：

*熟练掌握100以内加减法的笔算和口算（包括进位加、退位减）。

*熟练背诵乘法口诀，并能正确计算表内乘除法。

*初步学习乘加、乘减及简单的两步加减混合运算。

冲刺练习题：

1.直接写出得数：

25+38=（）

76-29=（）

8×7=（）

54÷9=（）

4×6+5=（）

28÷4-3=（）

2.用竖式计算：

63+28=

90-47=

35+（72-46）=

3.一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？

4.被除数是42，除数是7，商是多少？

5.小红有27本故事书，小明比她多15本，小明有多少本故事书？两人一共有多少本？

三、生活中的数学——量的计量

核心知识点提示：

*认识长度单位：厘米（cm）、米（m），并能进行简单的换算和实际测量。

*认识时间单位：时、分、秒，掌握认读钟面上的时间（整时、半时、几时几分），了解1时=60分，1分=60秒。

*认识人民币的单位：元、角、分，掌握简单的元角分计算和换算。

冲刺练习题：

1.在（）里填上合适的单位：

（1）一支铅笔长约18（）。

（2）教室的门高约2（）。

（3）跑100米大约需要15（）。

（4）一节课的时间是40（）。

2.3米=（）厘米

1时20分=（）分

5角=（）分

1元8角=（）角

3.写出钟面上显示的时间：

（画出一个指向3:45的钟面草图，此处文字描述为：时针指向3和4之间，分针指向9）时间是（：）

4.一块橡皮5角钱，小明用1元钱买了两块，应找回多少钱？

四、图形大变身——图形与几何

核心知识点提示：

*认识常见的平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形。

*认识常见的立体图形：正方体、长方体、圆柱、球。

*初步认识角，会辨认直角、锐角和钝角。

*了解图形的简单拼组和变换（如对称、平移、旋转）。

冲刺练习题：

1.数一数，下图中有（）个长方形，（）个三角形。

（此处可想象一个由多个基本图形组成的组合图形）

2.正方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。

3.下面的图形中，（）是锐角，（）是钝角，（）是直角。（可配三个不同角的图形编号）

4.下面哪些图形是轴对称图形？在（）里画“√”。（可配几个简单图形如：蝴蝶、月亮、数字7等）

五、解决问题我能行——综合应用

核心知识点提示：

*能运用加、减、乘、除法的意义解决生活中的简单实际问题。

*会分析题目中的数量关系，选择正确的运算方法。

*能结合图文信息解决问题。

冲刺练习题：

1.二年级（1）班有男生26人，女生22人。全班一共有多少人？如果每8人一组进行活动，可以分成几组？

2.学校买来5盒粉笔，每盒8支，用去了27支，还剩多少支？

3.妈妈买了4袋苹果，每袋6个。送给奶奶10个，还剩多少个苹果？

4.小红每天写8个大字，她一个星期（7天）能写多少个大字？

5.同学们排队做操，每行站9人，站了4行。如果每行站6人，可以站几行？

温馨提示：

亲爱的小朋友，这份题库涵盖了这个学期我们学习的主要数学知识。在做练习的时候，希望你能：

1.认真读题：看清题目要求，理解题意再动笔。

2.仔细计算：无论是口算还是笔算，都要细心，算完后最好再